Dein Suchergebnis zum Thema: Künstliche Intelligenz

Claussen-Simon-Stiftung: „Was zählt!“-Blog

https://www.claussen-simon-stiftung.de/de/blog/wie-kuenstliche-intelligenz-corona-erkennen-kann/

Herzlich Willkommen beim „Was zählt!“-Blog der Claussen-Simon-Stiftung mit Beiträgen von Geförderten, Team- und Gremienmitgliedern sowie Förderpartner:innen.
-Blog Aktuelle Seite: Wie Künstliche Intelligenz Corona erkennen kann #Coronazeit #Wissenschaft #

Claussen-Simon-Stiftung: "Was zählt!"-Blog

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-Blog Aktuelle Seite: Künstliche Intelligenz: Zur Geschichte der Algorithmen und wie sie mit unserem

Claussen-Simon-Stiftung: Promotionsprojekte

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Dissertation Plus-Stipendium: Vorstellung einzelner Promotionsprojekte
erforschen, und somit die interdisziplinäre Recherche, in der sich die Fachbereiche Psychologie und Künstliche

Claussen-Simon-Stiftung: "Was zählt!"-Blog

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Juli 2024 Wie Künstliche Intelligenz Corona erkennen kann Antonia Gustke, Alumna bei B-MINT und Master

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Dossier zur Bildung für nachhaltige Entwicklung – Ökoprojekt – MobilSpiel e. V.

https://www.oekoprojekt-mobilspiel.de/fuer-netzwerkpartner/dossier-zur-bildung-fuer-nachhaltige-entwicklung

Dossier Nr. 36 / Juli 2024: „Künstliche Intelligenz und Bildung für nachhaltige Entwicklung Herausforderung

Downloads - Ökoprojekt - MobilSpiel e. V.

https://www.oekoprojekt-mobilspiel.de/fuer-multiplikatoren/downloads

Dossier Nr. 36 / Juli 2024: „Künstliche Intelligenz und Bildung für nachhaltige Entwicklung Herausforderung

Downloads - Ökoprojekt - MobilSpiel e. V.

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Dossier Nr. 36 / Juli 2024: „Künstliche Intelligenz und Bildung für nachhaltige Entwicklung Herausforderung

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Medien in die Schule

https://www.medien-in-die-schule.de/unterrichtseinheiten/machine-learning-intelligente-maschinen/unterstuetzende-materialien/

Einige Materialien beziehen sich auf den Begriff → Künstliche Intelligenz, weil diese im engen Zusammenhang

Medien in die Schule

http://www.medien-in-die-schule.de/unterrichtseinheiten/machine-learning-intelligente-maschinen/

Sie sollen die Konzepte von Künstlicher Intelligenz und Machine Learning nachvollziehen und verstehen

Medien in die Schule

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Sie sollen die Konzepte von Künstlicher Intelligenz und Machine Learning nachvollziehen und verstehen

Medien in die Schule

https://www.medien-in-die-schule.de/kuenstliche-intelligenz-als-unterrichtsthema/

herunterladen Übersicht Unterrichtseinheiten herunterladen Download Werkzeugkästen herunterladen Download Künstliche

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Miika K.I.

https://www.kosmos.de/de/miika-k.i._1620899_4002051620899

Künstliche Intelligenz erleben und verstehen 0 10+ Experimentierkasten Ein Roboter, der Künstliche

Roboter & Programmieren

https://www.kosmos.de/de/kosmos/experimentieren/roboter-&-programmieren

Künstliche Intelligenz trainieren und ihre Möglichkeiten und Grenzen kennen lernen – Miika K.I. holt

Roboter & Programmieren

https://www.kosmos.de/de/kosmos/experimentieren/roboter-&-programmieren?page=1

Künstliche Intelligenz trainieren und ihre Möglichkeiten und Grenzen kennen lernen – Miika K.I. holt

Roboter & Programmieren

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Künstliche Intelligenz trainieren und ihre Möglichkeiten und Grenzen kennen lernen – Miika K.I. holt

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Kann der Kühlschrank denken? | Kinderuni Berlin

https://kul-unterwegs.de/angebot/vorlesung/kann-der-kuehlschrank-denken

Künstliche Intelligenz in Maschinen ab Klasse 4; Dauer: 60 Minuten Warum surft unser Kühlschrank im Internet

Kann der Kühlschrank denken? | Kinderuni Berlin

https://kul-unterwegs.de/node/966

Künstliche Intelligenz in Maschinen ab Klasse 4; Dauer: 60 Minuten Warum surft unser Kühlschrank im Internet

Programmieren mit Scratch | Kinderuni Berlin

https://kul-unterwegs.de/angebot/workshop/programmieren-mit-scratch

Wir leben im digitalen Zeitalter – Internet, Computer, Smartphones, Apps und Künstliche Intelligenz sind

Programmieren mit Scratch | Kinderuni Berlin

https://kul-unterwegs.de/node/965

Wir leben im digitalen Zeitalter – Internet, Computer, Smartphones, Apps und Künstliche Intelligenz sind

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Dirk Wiese – Bundestagsabgeordneter für den Hochsauerlandkreis

https://dirkwiese.de/2021/08/03/kuenstliche-intelligenz-zukunft-der-arbeitswelt/

kochen den Kaffee, ich bringe den Kuchen mit Berlin Plenarreden Besuchergruppen Presse Kontakt Künstliche

KI Workshop für Mädchen* – neuer Termin am 21. September – infocafe Neu-Isenburg

https://infocafe.org/ki-workshop-fuer-maedchen-am-17-08-2022/

Hast du dich schon einmal gefragt, was „KI“ bedeutet und wie diese „Künstliche Intelligenz“ funktioniert

Fakenews und KI – infocafe Neu-Isenburg

https://infocafe.org/fakenews-und-ki/

0 News In der heutigen digitalen Welt spielt der Einsatz von Künstlicher Intelligenz

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KI-Campus – DigiBitS – DigiBitS

https://www.digibits.de/materialien/ki-campus/

Digitale Bildung trifft Schule
KI-Campus Auf einen Blick: Klassenstufe: 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9+ Fachbereich: Medienbildung Themen: KI, künstliche

Materialpool - DigiBitS - DigiBitS

https://www.digibits.de/materialpool/

Digitale Bildung trifft Schule
Unterrichtsmaterial KI-Campus Lernplattform, die verschiedene Angebote rund um KI bündelt Fach: Themen: KI, künstliche

DigiBitS Schulbrief - Ausgabe 2 - August 2019 - DigiBitS - DigiBitS

https://www.digibits.de/digibits-schulbrief-ausgabe-2-august-2019/

Digitale Bildung trifft Schule
Schulklassen bis zur elften Jahrgangsstufe waren aufgerufen, sich kreativ mit dem Thema Künstliche Intelligenz

DigiBitS-Partnerschultreffen am 21. April in Berlin - DigiBitS - DigiBitS

https://www.digibits.de/fortbildung/digibits-partnerschultreffen-am-21-april-in-berlin/

Digitale Bildung trifft Schule
engagierten Vertreter:innen weiterer DigiBitS-Partnerschulen Ab 10:30 Uhr: Expert:innen-Input zu Künstlicher Intelligenz

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