Dein Suchergebnis zum Thema: Erdkunde

museenkoeln.de | Workshops für Schulklassen

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Für: Sekundarstufe I | Sekundarstufe II | Geeignet ab Klasse 8 Fächer: Erdkunde, Geschichte,

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JB 2018 Im Blickpunkt Sammlungen | Senckenberg Gesellschaft für Naturforschung

https://www.senckenberg.de/de/wissenschaft/publikationen/jahresberichte/artikel/jb-2018-im-blickpunkt-sammlungen/

. – Erdkunde 60: 261-272.  pdf Hensen, I., Wesche, K. 2006.

JB 2019 Forschen und Vernetzen | Senckenberg Gesellschaft für Naturforschung

https://www.senckenberg.de/de/wissenschaft/publikationen/jahresberichte/artikel/jb-2019-forschen-und-vernetzen/

Wir stellen die „Infrastrukturen für exzellente Sammlungskuratierung, Forschung, Anwendungen, aber auch Interaktion mit der Gesellschaft“ bereit – so das Mission Statement unseres Senckenberg-Programms. Das Spektrum reicht von integrierten Forschungs- und Sammlungsgebäuden über Labore bis hin zu hochauflösendem Röntgen.
. – Erdkunde 60: 261-272.  pdf Hensen, I., Wesche, K. 2006.

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Segeltörn in die Karibik – eine Lesereise – Wiebke Oevermann

https://www.wiebke-welt-weit.de/rucksack/segelt%C3%B6rn/

Schule muss nicht immer im Klassenraum, sondern kann zum Beispiel auch auf einem Segelschiff stattfinden. Das haben sich 26 Schüler und zehn Erwachsene gedacht, los ging es über den Atlantik in die Karibik. Was wir (ich war eine der Erwachsenen) dort erlebt haben, erfährst du auf dieser Seite.
Eine Schulstunde ist sechzig Minuten lang und wir vier Lehrer unterrichten Mathe, Physik, Bio, Erdkunde

Ungenaue Sprache hilft niemandem – Raúl Krauthausen

https://raul.de/allgemein/ungenaue-sprache-hilft-niemandem/

Wir leiden an einer besonderen Krankheit, und zwar an der Euphemismus-Falle. Die einzige Heilungsmöglichkeit: Sagen, was ist. Zugegeben, der Leitspruch „Sagen, was ist“ vom ehemaligen Spiegel-Herausgeber Rudolf Augstein scheint ganz offensichtlich aus der Mode zu sein, seit der dort angestellte Reporter Claas Relotius aufschrieb, was nicht war, sondern vielmehr in seinem Kopf entstand. Ich finde […]
Ich bin schlecht in Erdkunde, vielleicht die Bäke.