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SchülerInnen können sich bis zum 31.05.2021 bewerben Aus Altem Neues machen, Romane oder Rap-Texte schreiben, nachhaltige Naturprojekte entwickeln oder coole Soundeffekte produzieren: Das TalentCamp Ruhr bietet Jugendlichen zwischen 14 und 16 Jahren die Möglichkeit, ihre Stärken und Fähigkeiten in praktischen Workshops herauszufinden und sich persönlich auszuprobieren. Vom 07. bis zum 16.07.2021 lädt die TalentMetropole Ruhr SchülerInnen […]
Für die Planung in Präsenz wurde ein umfangreiches Sicherheits- und Hygienekonzept

Seit mehr als zehn Jahren gibt es das G8 nun schon, das verkürzte Abitur in 12 statt bisher 13 Schuljahren. Jetzt treten einige der Bundesländer (unter anderem auch NRW) wieder auf die Bremse, um entweder  zu G9 zurück zu kehren oder aber beide Formen anzubieten. Für oder wider G8 bzw. G9 oder Wahlmöglichkeiten an den […]
: „G8/G9 – ein Diskurs“ 15.

  SOMOS – Wir sind! umfasst den Austausch von Schülerinnen und Schülern der Willy-Brandt-Gesamtschule (Artisten des Schulcircus Radelito) und Jugendlichen des Jugendzentrums der Kölner Partnerstadt Corinto in Nicaragua. Seit dem Jahr 2005, als 15 Radelitos den Circus Colorinto mit den Nicaraguanern in Corinto gegründet haben, besuchen sich jährlich im Wechsel Jugendliche aus Köln und Corinto […]
– Ein Projekt der Willy-Brandt-Gesamtschule Köln SOMOS – Wir sind!

  SOMOS – Wir sind! umfasst den Austausch von Schülerinnen und Schülern der Willy-Brandt-Gesamtschule (Artisten des Schulcircus Radelito) und Jugendlichen des Jugendzentrums der Kölner Partnerstadt Corinto in Nicaragua. Seit dem Jahr 2005, als 15 Radelitos den Circus Colorinto mit den Nicaraguanern in Corinto gegründet haben, besuchen sich jährlich im Wechsel Jugendliche aus Köln und Corinto […]
– Ein Projekt der Willy-Brandt-Gesamtschule Köln Wissensschule.de vor 13 Jahren

Unsere Welt ist im steten Wandel und die voranschreitende Digitalisierung fordert den nachhaltig ausgerichteten Umgang mit Daten und Technologien. Welche Gestaltungs- und Handlungsoptionen bestehen im Umgang mit der Digitalisierung? Wie kann man Digitalisierung im Einklang mit nachhaltiger Entwicklung bringen? Und wie kann die Digitalisierung insbesondere zur Eindämmung der Klimakrise beitragen? Mit diesem Bildungsmaterial “Digitalisierung und […]
Startseite » Digitalisierung und Nachhaltigkeit – ein Widerspruch?

Mit dem Förderprogramm Zugvogel fördert die Claussen-Simon-Stiftung Kurzzeitaufenthalte im europäischen Ausland von Schülerinnen und Schülern der 9. und 10. Klassen an Hamburger Stadtteilschulen. Gemeinsam mit der Austauschorganisation Experiment e.V. und in Kooperation mit der Behörde für Schule und Berufsbildung bieten wir jedes Jahr rund 15 Jugendlichen die Chance, kostenfrei vier bis sechs Wochen in europäischen […]
Förderprogramm „Zugvogel“: Hamburger Stadtteilschülerinnen und -schüler können sich für einen

Abenteuer Regenwald bietet spannendes Wissen und Spielen rund um Pflanzen, Tiere und Bewohner der tropischen Regenwälder. Erfahre, was die Regenwälder bedroht und was du tun kannst, um sie zu schützen. Werde auch ganz einfach online bei unseren Petitionen aktiv und bestelle kostenlose Infomaterialien für dein Referat. Wissen Hier findest du alles über die tropischen Regenwälder […]
Startseite » Sei ein Regenwaldheld – für alle, denen die Zukunft unseres Planeten

Am Samstag, dem 9. Mai 2015 findet auf dem Campus der FH Bingen in Büdesheim der Studieninformationstag FIT@Bingen statt. Von 10 bis 14 Uhr können sich Studieninteressierte an diesem Tag über alle Studiengänge der FH informieren – von Agrarwirtschaft bis Wirtschaftsingenieurwesen. Die Besucherinnen und Besucher können sich an den Ständen persönlich beraten lassen, Vorlesungen besuchen […]
wissensschule.de Die FH lädt ein: zum Studieninformationstag und Tag der offenen

Bisher sind Lehrerinnen und Lehrer, die multimediale Unterrichtsmaterialen verwenden, oft auf das wohlwollende ‚Weggucken‘ der Verlage bei Urheberrechtsverletzungen angewiesen. Die Digitalisierung von Lernmaterialien stellt Lehrende, Schülerinnen und Schüler zunehmend vor Probleme: Zwar wird es immer einfacher, digitale Unterrichtsmaterialien zu nutzen, zu verändern oder neu zusammenzustellen. Das ist aber nach dem Urheberrecht eigentlich nicht erlaubt. „Außerdem […]
Forscher zeigen in einer Studie, wie das in NRW gelingen kann Digitale Schulbücher

Bisher sind Lehrerinnen und Lehrer, die multimediale Unterrichtsmaterialen verwenden, oft auf das wohlwollende ‚Weggucken‘ der Verlage bei Urheberrechtsverletzungen angewiesen. Die Digitalisierung von Lernmaterialien stellt Lehrende, Schülerinnen und Schüler zunehmend vor Probleme: Zwar wird es immer einfacher, digitale Unterrichtsmaterialien zu nutzen, zu verändern oder neu zusammenzustellen. Das ist aber nach dem Urheberrecht eigentlich nicht erlaubt. „Außerdem […]
Forscher zeigen in einer Studie, wie das in NRW gelingen kann wissensschule.de