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Sprache für den Blick über den Tellerrand – wissensschule.de

https://www.wissensschule.de/sprache-fuer-den-blick-ueber-den-tellerrand/

Die TH Bingen und die VHS setzen ihre Zusammenarbeit in der Sprachausbildung fort. Die Mischung aus Unterricht durch Muttersprachler und Online-Kursen kommt gut an. Inzwischen können die Studierenden aus neun Sprachen wählen. Die Technische Hochschule (TH) und die Volkshochschule (VHS) Bingen haben ihre Zusammenarbeit in der Sprachausbildung verlängert. Seit 2014 können die Studierenden der TH […]
betont: „Eine Sprache kann sich im Grunde jeder aneignen, denn Sprache ist wie ein Werkzeug

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5 Fragen — 5 Antworten: Mit Titus Dittmann – wissensschule.de

https://www.wissensschule.de/5-fragen-5-antworten-mit-titus-dittmann/

Titus Dittmann (1948 in Kirchen an der Sieg geboren) ist ein deutscher Skateboard-Pionier, ehemaliger Lehrer, Unternehmer, Referent, Stiftungsgründer und Jugendlobbyist. Auch für ihn gilt und galt das Motto wie beim Skaten: „Machen, Üben, Hinfallen, Aufstehen, Besser werden und immer weiter dran bleiben. Dein Herz muss brennen.“ Die Frage, was man nach dem Abitur vorhat, nervt […]
gemeinnützigen Organisation zu nutzen, die das Skateboarding als starkes und wirkungsvolles Werkzeug

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Ausbildung zum Kfz-Sachverständigen – wissensschule.de

https://www.wissensschule.de/ausbildung-zum-kfz-sachverstaendigen/amp/

Zu Beginn möchten wir erwähnen, dass wir uns der Einfachheit halber für die Bezeichnung Kfz-Sachverständiger entschieden haben, damit aber natürlich auch weibliche und diverse Personen gemeint sind. Kfz-Sachverständige übernehmen die Zustandsbewertung von Fahrzeugen nach Unfällen, vor einem geplanten Wiederverkauf und auch im Rahmen einer amtlichen Untersuchung entsprechend der Fahrzeug-Zulassungsverordnung (FZV). Eine weitere Aufgabe ist die […]
Elektro- und Hybridfahrzeuge, die persönliche Schutzausrüstung und das passende Werkzeug

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Glück durch Bildung: Studentin Miriam Gellert reflektiert ihre Erfahrungen in Kenia – wissensschule.de

https://www.wissensschule.de/glueck-durch-bildung-studentin-miriam-gellert-reflektiert-ihre-erfahrungen-in-kenia/amp/

Macht Geld glücklich? Sind wir Deutschen in unserer hoch entwickelten Wohlstandsgesellschaft innerlich ausgeglichen? Und wie geht es Menschen, die diesen Schutz vor Elend in ihrem Land nicht erfahren? Im Jahr 2012 absolvierte ich über AIESEC ein Praktikum an einer kenianischen Grundschule im Mathare-Slum. Meine wichtigste Erfahrung dabei: Im Durchschnitt sind die Kenianer glücklicher als die […]
Land besitzt, kann dieses bewirtschaften – falls er die finanziellen Mittel für Werkzeug

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– wissensschule.de

https://www.wissensschule.de/13404/

Stiftung Ravensburger Verlag förderte 35 Schulpro­jek­te in Sachsen-Anhalt und Baden-Württemberg / Neue Ausschreibung 2015 in Brandenburg und Nordrhein-Westfalen. Mit einer Online-Ausstellung schließt die Stiftung Ravensburger Verlag die Ausschreibungsrunde 2013/14 ihres Förderprogramms Kunst.Klasse. ab, das für die 3. bis 6. Klassen in allgemeinbildenden Schulen Sachsen-Anhalts und Baden-Württembergs angeboten und mit 83.000 Euro ausge­stattet war. Die Stiftung wird […]
Damit konnten Personal-, Fahrtkosten, Raummieten oder Sachkosten wie Material, Werkzeug

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5 Fragen — 5 Antworten: Mit Nina Toller – wissensschule.de

https://www.wissensschule.de/5-fragen-5-antworten-mit-nina-toller/amp/

In unserer Rubrik „SCHULE_DIGITAL“ wollen wir Wissensvermittler zu unterschiedlichen Themen im Bereich „Digitale Bildung“  zu Wort kommen lassen und um ihre Meinung fragen. Im Laufe des Jahres möchten wir ein kontinuierlich wachsendes Angebot an redaktionellen Beiträgen zum Thema „Digitales Lernen“ bzw. wie „Wie Digitalisierung den Unterricht verändert“ schaffen.   Bundesbildungsministerin Johanna Wanka hat unlängst ein […]
Wir Lehrer müssen neue Technologien als hilfreiches Werkzeug betrachten.

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Countdown für Kunst.Klasse. 2015/16 in Brandenburg und NRW – wissensschule.de

https://www.wissensschule.de/countdown-fuer-kunst-klasse-201516-in-brandenburg-und-nrw/

Förderprogramm für 3. bis 6. Klassen aller Schularten / Einsendeschluss! Am 24.4. endet Bewerbungsfrist für die Schulen Um künstlerisch-ästhetisches Lernen geht es der Stiftung Ravens­burger Verlag in einem Förderprogramm für die 3. bis 6. Klassen aller Schul­ar­ten, das in den Bundesländern Brandenburg und Nordrhein-Westfalen ausgeschrie­ben wurde. Allgemein bildenden Schulen soll es er­mög­­licht werden, ihren Schülern über den […]
dem Geld können Honorare, Fahrtkosten, Raummieten oder Sachkosten wie Material, Werkzeug

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Fünf Thesen zum Fokusthema »Digitale Mündigkeit« von Julia André – wissensschule.de

https://www.wissensschule.de/fuenf-thesen-zum-fokusthema-digitale-muendigkeit-von-julia-andre/

Die digitale Welt selbst mitgestalten können: Fünf Thesen zum Fokusthema »Digitale Mündigkeit« von Julia André (Körber Stiftung) Erstens | Digitale Mündigkeit bedeutet, digitale Medien nicht nur anwenden zu können, sondern sie auch in ihrer technischen Funktionsweise sowie ihrer sozialen und ethischen Dimension zu verstehen. Computer, Tablets und Smartphones sind fester Bestandteil unseres Alltags. Wir alle benutzen […]
Aber umgekehrt gilt: Wer programmieren kann, hat ein mächtiges Werkzeug in der Hand

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Förderung für Kunstprojekte in NRW und Brandenburg – wissensschule.de

https://www.wissensschule.de/foerderung-fuer-kunstprojekte-in-nrw-und-brandenburg/

Allgemein bildenden Schulen in Brandenburg und in Nord­rhein-Westfalen soll es ermög­licht werden, ihren Schülern über den Regel­unter­richt hinaus Kunstprojekte anzubieten, um künstlerische Talente bei Kin­dern zu entdecken und zu entfalten. Die Stiftung Ravensburger Verlag schreibt zwei landes­weite Förder­programme aus, für die sich ab sofort Schulen aller Schularten für 3. bis 6. Klassen bewerben können. Eine […]
dem Geld können Honorare, Fahrtkosten, Raummieten oder Sachkosten wie Material, Werkzeug

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Programmieren eröffnet Welten – wissensschule.de

https://www.wissensschule.de/programmieren-eroeffnet-welten/

Repräsentative Umfrage der Körber-Stiftung: 84 Prozent der Deutschen sehen im Programmieren vielfältige Möglichkeiten für Zukunftsgestaltung Verschrobener, einsam arbeitender Computernerd – so wird der Beruf des Softwareentwicklers gern einmal gezeichnet. Eine repräsentative Forsa-Umfrage im Auftrag der Körber-Stiftung im September 2017 zeigt nun, dass die grundsätzlichen Ansichten der Bundesbürger zum Programmieren entgegen solcher Klischees durchaus positiv sind. […]
Generation hat verstanden, dass Programmieren ein äußerst nützliches und kreatives Werkzeug

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