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„Personalisiertes Lernen“: Ein pädagogischer Fachbeitrag – wissensschule.de

https://www.wissensschule.de/personalisiertes-lernen-ein-paedagogischer-fachbeitrag/amp/

„Erstes und letztes Ziel unserer Didaktik soll es sein, die Unterrichtsweise aufzuspüren und zu erkunden, bei welcher die Lehrer weniger lehren brauchen, die Schüler dennoch mehr lernen.“ — Johann Amos Comenius Aufgrund der sich verändernden Gesellschaft im Bezug auf ihre Homogenität und Demografie unterliegt auch die Schule einem gesellschaftlichen Wandel. Spitzer (1) und Hattie (2) […]
Heidelberg: Spektrum Schönig, Wolfgang; Christina Schidtlein-Lauderer

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„Personalisiertes Lernen“: Ein pädagogischer Fachbeitrag – wissensschule.de

https://www.wissensschule.de/personalisiertes-lernen-ein-paedagogischer-fachbeitrag/

„Erstes und letztes Ziel unserer Didaktik soll es sein, die Unterrichtsweise aufzuspüren und zu erkunden, bei welcher die Lehrer weniger lehren brauchen, die Schüler dennoch mehr lernen.“ — Johann Amos Comenius Aufgrund der sich verändernden Gesellschaft im Bezug auf ihre Homogenität und Demografie unterliegt auch die Schule einem gesellschaftlichen Wandel. Spitzer (1) und Hattie (2) […]
Heidelberg: Spektrum Schönig, Wolfgang; Christina Schidtlein-Lauderer

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Lesestart – Die Lese-Initiative für Deutschland – wissensschule.de

https://www.wissensschule.de/lesestart-die-lese-initiative-fur-deutschland/amp/

In wenigen Monaten ist es soweit: Ab Juni 2008 werden im Rahmen der U6-Vorsorgeuntersuchung beim Kinderarzt rund 500.000 Lesestart-Sets an Kleinkinder und ihre Eltern verschenkt. Das ermöglicht  „Lesestart – Die Leseinitiative für Deutschland“, die bundesweit größte Sprach- und Leseförderungsmaßnahme für Kleinkinder, die sich an dem erfolgreichen englischen Bookstart-Projekt und dem Lesestart-Modellprojekt in Sachsen orientiert. Initiatoren […]
GmbH, Frankfurter Buchmesse, Gruner+Jahr AG & Co KG, Heidelberger

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