Dein Suchergebnis zum Thema: Film

Unterhaltsam, kreativ und prägnant: Bei der  Siegerehrung der b@s videochallenge in Frankfurt am Main wurden die besten Wirtschaftsfilme ausgezeichnet. In den sechs verschiedenen Kategorien setzten sich Schülerteams aus Bonn, Geisenheim, Köln, Königstein und Aachen durch. Schülerinnen und Schüler aus ganz Deutschland hatten Videos eingesandt. Jetzt wurden die vier Siegerteams sowie die Gewinner des Publikumspreises und […]
Dabei setzte sich der Film über das Unternehmen share von Jasmin (14), Marie (15)

  Das neue Schülerlabor Neurowissenschaften am Goethe BioLab der Goethe-Universität ist eröffnet. Es stellt innovative, schülerorientierte Angebote bereit, die neurowissenschaftliche Forschung für die Jahrgangsstufen 7 und 9 sowie für die Oberstufe durch eigenes Experimentieren erfahrbar machen. Jährlich werden bis zu 1000 Schülerinnen und Schüler das Schülerlabor nutzen können. Die Gemeinnützige Hertie-Stiftung unterstützt das Schülerlabor Neurowissenschaften […]
Film ansehen Kategorien: Aktuelles, Pressenews Schreibe einen Kommentar wissensschule.de

Unterricht der neuen Generation: Erlebnis-Wissen schickt die SchülerInnen auf multimediale Entdeckungsreise „Es ist die wichtigste Kunst des Lehrers, die Freude am Schaffen und am Erkennen zu wecken.“ (A. Einstein) Erlebnis-Wissen – das bedeutet 90 Minuten Spannung und Abenteuer. Erlebnis-Wissen ist aber auch die hautnahe Begegnung mit fremden Kulturen, mit Kunst und Musik und eine spielerische […]
Als Fachkonzepter für didaktische Lernsoftware am Institut für Film und Bild in München

Virtuelle Realität erregt zunehmend das Interesse der Öffentlichkeit. Preisgünstige Geräte wie „Google Cardboards“ ermöglichen einen schnellen und spielerischen Einstieg in die Technik. Insbesondere die Immersion– d.h. das Empfinden der virtuellen Realität als real – unterscheidet die Technik von anderen Medien. Betreten werden virtuelle Welten mithilfe spezieller Hilfsmittel, sogenannter „VR-Brillen“. Diese sind häufig mit einem Computer […]
Im Gegensatz zu einem Film oder einem Hörspiel sind die Schülerinnen und Schüler

Michael Michalsky (1967 in Göttingen geboren) ist ein deutscher Modeschöpfer und Designer. Die Modekollektionen seines Labels ATELIER MICHALSKY finden regelmäßig große Beachtung und bestechen durch eine moderne, trendsichere Designsprache. Zusätzlich arbeitet Michalsky als Interieur- und Produktdesigner, als Creative Director für das Label MCM und die Technologiefirma DOOB. Von Michalsky gibt es diverse Produkte im Home-Bereich, […]
ich Fashion designe, ist es trotzdem wichtig, dass ich mich  mit Musik, Kunst, Film

Der Welt geht es nicht gut! Man könnte manchmal sogar meinen, sie steht kurz vor dem Kollaps. Umweltverschmutzung, Armut, Klimawandel, Artensterben, Überfischung der Meere. Die Produkte, die wir konsumieren, sind zu billig und verleiten uns so dazu, besonders viel zu kaufen. Damit werden Probleme wie Klimawandel, Artensterben, Umweltverschmutzung, Armut und Unterentwicklung verstärkt. Aber wieso sind die […]
Dies sind die Fragen, denen dieser Film nachgeht. Mehr erfahren!

weiter lesen Das Phyllodrom weiter lesen FWU Institut für Film und Bild in Wissenschaft

Thema Filmbildung auseinander und stellen neben die Rezeption auch das Machen von Filmen
profitieren möchten. filmlehrer.de richtet sich an alle Schularten und alle Fächer – Film

Kim Weisswange  (in Südafrika geboren) gehört heute zu den renommiertesten Duftkreateurinnen der Welt. Zu ihren Kunden zählen Hollywood-Größen, unzählige Prominente und das britische Königshaus. wissensschule tauschte sich mit ihr über das Berufsbild „Parfümeur/in“, ihre Kindheit in Südafrika sowie Duftrezepturen aus.   Den meisten unserer Leser ist das Berufsbild des Parfümeurs/in nicht so sonderlich bekannt. Können Sie […]
Vielen unserer Leser ist der Film des deutschen Regisseurs Tom Tykwer „Das Parfüm

In dem europäischen Projekt ‚SEEL – Sound in European E-Learning’ arbeitet der Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik II – Arbeitsbereich: Wirtschaftspädagogik und Evaluationsforschung – unter Leitung von Herrn Prof. Dr. Beutner mit Partnern aus Deutschland, der Tschechischen Republik und Rumänien zusammen. Der zugrundeliegende Ansatz besteht darin, dass Lernen mit Audioelementen gezielt für Lernprozesse genutzt werden kann und […]
Gleichzeitig gibt es viele Hinweise aus Werbung und Film, wie Audioelemente auf den