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Fünf Thesen zum Fokusthema »Digitale Mündigkeit« von Julia André – wissensschule.de

https://www.wissensschule.de/fuenf-thesen-zum-fokusthema-digitale-muendigkeit-von-julia-andre/amp/

Die digitale Welt selbst mitgestalten können: Fünf Thesen zum Fokusthema »Digitale Mündigkeit« von Julia André (Körber Stiftung) Erstens | Digitale Mündigkeit bedeutet, digitale Medien nicht nur anwenden zu können, sondern sie auch in ihrer technischen Funktionsweise sowie ihrer sozialen und ethischen Dimension zu verstehen. Computer, Tablets und Smartphones sind fester Bestandteil unseres Alltags. Wir alle benutzen […]
herunterlädt, sondern schon einmal probiert hat, eine eigene Anwendung zu entwickeln; wer Computerspiele

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Software-Challenge Germany – wissensschule.de

https://www.wissensschule.de/software-challenge-germany/

In Zusammenarbeit mit den Gymnasien und Gesamtschulen aus ganz Deutschland und dem Institut für Informatik sowie den Firmen soll in diesem Projekt der Informatik-Unterricht, in Kursen/AGs, in den gymnasialen Oberstufen in praxisbezogener Weise mitgestaltet und dadurch aufgewertet werden. Gegenstand der Software-Challenge ist ein Programmierwettbewerb, der während des gesamten Schuljahres läuft, und der den Schülerinnen und […]
der Entwicklungsphase schickt jeder teilnehmende Kurs einen selbst programmierten Computerspieler

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Hochschule Niederrhein: Professorin als ehrenamtliche Expertin in Uganda – wissensschule.de

https://www.wissensschule.de/hochschule-niederrhein-professorin-als-ehrenamtliche-expertin-in-uganda/

Prof. Regina Pohle-Fröhlich vom Fachbereich Elektrotechnik und Informatik der Hochschule Niederrhein hat in der vorlesungsfreien Zeit über vier Wochen ehrenamtlich einen Programmierkurs in Ugandas Hauptstadt Kampala gegeben. Es handelt sich um eins von vielen Projekten, das die gemeinnützige Organisation „Senior Experten Service“ (SES) fördert. In den vier Wochen lehrte Prof. Regina Pohle-Fröhlich fünf jungen Leuten […]
Kenntnisse sollen bei einem vom IFU organisierten Festival zur Programmierung von Computerspielen

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Unterrichtsmaterial „Einführung in den Jugendmedienschutz“ – wissensschule.de

https://www.wissensschule.de/unterrichtsmaterial-einfuehrung-in-den-jugendmedienschutz/

Die Unterrichtsmaterialreihe »Medien in die Schule« legt den Fokus auf die Aspekte des Jugendmedienschutzes und der Internetsicherheit, aber auch auf die produktiven Aspekte des »Mitmachnetzes«. Sie unterstützt Lehrende dabei, Jugendliche bei der kompetenten Nutzung ihrer Leitmedien zu begleiten, für Gefahrenaspekte zu sensibilisieren, ihnen Handlungsmöglichkeiten zu vermitteln und sie zu animieren, Medien kreativ für die eigenen […]
fokussieren sich auf den Jugendmedienschutz in einzelnen Medien (Fernsehen, Internet und Computerspiele

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Bachelor-Studiengang Computer Games Technology an der Fachhochschule Wedel – wissensschule.de

https://www.wissensschule.de/bachelor-studiengang-computer-games-technology-an-der-fachhochschule-wedel/amp/

Die Fachhochschule Wedel (FH Wedel) bietet seit dem Wintersemester 2014/15 den Bachelor-Studiengang Computer Games Technology an. Es geht dabei um die technische Realisierung von virtuellen Welten und wie man 3D-Umgebungen kreiert. Bewerbungen sind ab jetzt möglich. Der Spielemarkt boomt. In Deutschland hat er 2013 einen Umsatz von 1,59 Milliarden Euro erzielt. Die Einnahmen kommen aus dem Verkauf von […]
Bachelor-Studium Computer Games Technology lernen Studierende die Techniken kennen, die hinter Computerspielen

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Fünf Thesen zum Fokusthema »Digitale Mündigkeit« von Julia André – wissensschule.de

https://www.wissensschule.de/fuenf-thesen-zum-fokusthema-digitale-muendigkeit-von-julia-andre/

Die digitale Welt selbst mitgestalten können: Fünf Thesen zum Fokusthema »Digitale Mündigkeit« von Julia André (Körber Stiftung) Erstens | Digitale Mündigkeit bedeutet, digitale Medien nicht nur anwenden zu können, sondern sie auch in ihrer technischen Funktionsweise sowie ihrer sozialen und ethischen Dimension zu verstehen. Computer, Tablets und Smartphones sind fester Bestandteil unseres Alltags. Wir alle benutzen […]
herunterlädt, sondern schon einmal probiert hat, eine eigene Anwendung zu entwickeln; wer Computerspiele

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Internet-ABC – wissensschule.de

https://www.wissensschule.de/internet-abc/

Wissen, wie’s geht: „Internet-ABC“ Plattform hilft Kindern und Eltern beim sicheren Surfen Leicht und sicher – so können Kinder und Eltern jetzt ins Internet einsteigen: Mit dem „Internet-ABC“ ist die erste umfassende Plattform für den sicheren Umgang mit dem Internet im Netz. Auf www.internet-abc.de finden Kinder und Eltern leicht verständliches Basiswissen zu Suchmaschinen, E-Mail, Chat, […]
Kinder und Eltern leicht verständliches Basiswissen zu Suchmaschinen, E-Mail, Chat, Computerspielen

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Informatik-Broschüre – wissensschule.de

https://www.wissensschule.de/informatik-broschuere/

Informatik ist alles andere als trockene und eintönige Computerarbeit, Informatik ist auch weit mehr, als es vielleicht das Klischee vom einsamen Programmieren am Computer vermittelt. Das Berufsfeld Informatik ist überaus vielfältig: Informatikerinnen sind Teamworkerinnen. Sie finden Lösungen für komplexe Fragen und das geht am besten gemeinsam. Und je mehr die Informationstechnik in unseren Alltag Einzug […]
Sie entwickeln Computerspiele, Medizintechnik-Anwendungen oder Onlineshops.

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Bachelor-Studiengang Computer Games Technology an der Fachhochschule Wedel – wissensschule.de

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Die Fachhochschule Wedel (FH Wedel) bietet seit dem Wintersemester 2014/15 den Bachelor-Studiengang Computer Games Technology an. Es geht dabei um die technische Realisierung von virtuellen Welten und wie man 3D-Umgebungen kreiert. Bewerbungen sind ab jetzt möglich. Der Spielemarkt boomt. In Deutschland hat er 2013 einen Umsatz von 1,59 Milliarden Euro erzielt. Die Einnahmen kommen aus dem Verkauf von […]
Bachelor-Studium Computer Games Technology lernen Studierende die Techniken kennen, die hinter Computerspielen

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