Mit dem Landesprogramm machen sich Schulen aus Nordrhein-Westfalen auf den Weg, Bildung für nachhaltige Entwicklung in Zentrum ihrer Unterrichts- und Schulentwicklung zu rücken.
Nachhaltigkeit und Textilien Landesprogramm „Schule der Zukunft“ Materialien zum
Corporate Social Responsibilty und Nachhaltigkeit
7-9 eignen sich gut für eine Behandlung der sozialen Nachhaltigkeit am Beispiel Textilien
Reparatur und Ressourcenschonung
In drei weiterführenden Praxisteilen werden für Handlungsbereiche wie Textilien,
Jugendliche schauen genau hin: Ob bei Filzstiften, vegetarischen Schnitzeln oder Lernportalen für Schüler. Am diesjährigen Wettbewerb „Jugend testet“ beteiligten sich knapp 1.800 Schülerinnen und Schüler aus ganz Deutschland und reichten 477 Arbeiten aus allen Lebensbereichen ein. Jetzt stehen die Gewinner fest.
nahmen sie die Werbeversprechen unter die Lupe: Sind die Farben tatsächlich aus Textilien
Wir stellen regelmäßig vor, wie Schulen aus dem Netzwerk Verbraucherschule Verbraucherbildung umsetzen. Nachmachen erlaubt.
Durch den persönlichen Bezug zu den besprochenen Produkten, wie Handys, Computer, Textilien
Der Materialkompass hebt besonders empfehlenswerte Unterrichtsinhalte als „Unterrichtsmaterial der Woche“ hervor. Das Thema dieser Woche: Fairer Handel und wie Jugendliche für nachhaltige Produktionsbedingungen sorgen können.
Orangen aus Brasilien, Textilien made in Bangladesh, Coltan aus dem Kongo im Handy
Der Materialkompass hebt besonders empfehlenswerte Unterrichtsinhalte als „Material der Woche“ hervor. Diesmal: das Paket „Let´s fix it“ rund um unser Konsumverhalten und der Erklärung, warum Reparieren viele Probleme löst.
weitere Materialpakete von RepaNet konkrete Reparatur-Kompetenzen in den Bereichen Textilien
Das Thema Nachhaltigkeit hört sich für Jugendliche schnell nach anstrengenden Veränderungen und einem unmöglichen Mehraufwand an. Viele „grüne“ Apps und Online-Challenges setzen deshalb darauf, gerade jungen Menschen das Thema Nachhaltigkeit auf spielerische Weise näher zu bringen. Sie wollen zeigen: Niemand muss seinen kompletten Alltag umkrempeln, um nachhaltig zu sein.
Siegelklarheit“ etwas Licht in den Dschungel von Kennzeichnungen zu bringen, beim Kauf von Textilien
Umweltfreundlich konsumieren – geht das überhaupt? Kann das gute „grüne“ Leben gelingen, ohne Askese oder Verzicht zu üben? Und bringt das überhaupt etwas, für die Umwelt, das Klima, für einen selbst? Mit diesen Fragen beschäftigen sich zahllose Unterrichtsmaterialien. Besonders pfiffige führt der Materialkompass des Verbraucherzentrale Bundesverbandes vzbv. Sie wurden von unabhängigen Bildungsexperten auf Herz und Nieren geprüft und taugen für den Unterricht in verschiedenen Fächern. Eine Auswahl.
Als Beispiele für Möglichkeiten für mehr Nachhaltigkeit im täglichen Leben werden Textilien
Das Projekt „Durch Mode die Gesellschaft verändern“ begeisterte die Schülerinnen und Schüler der Realschule plus am Schlossberg im rheinland-pfälzischen Westerburg nicht nur, sondern öffnete ihre Augen für die Produktion und Wirkung von Mode sowie den nachhaltigen Umgang mit Ressourcen.
Schulportrait ansehen Weitere Informationen Mode und Textilien Demokratiebildung
