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Schokolade, Smartphones, schicke Shirts: Was wir tagtäglich konsumieren, wird nicht selten unter üblen Bedingungen produziert. Ideen, wie sich das ändern lässt, sucht der Jugend- und Schulwettbewerb „fairknüpft“. Den besten Beiträgen winken Geldpreise.
hergestellten Textilien sein, das können aber auch Text- oder
Neue Jeans, neues Shirt, neuer Mantel – und alles zusammen für nicht mal 60 Euro? Das klingt zu schön um wahr zu sein – und ist es auch!
Auskunft darüber, wie die Kleidung produziert und/oder
Nachhaltig Konsumieren – wie funktioniert das? Das will der Verbraucherschutzpreis in diesem Jahr von den Schülerinnen und Schülern in Baden-Württemberg wissen. Bis zum 9. Juni können sie sich mit ihren Ideen bewerben – kreative Umsetzung ist dabei besonders gefragt.
Postern, in Erklärfilmen, Podcasts, Videos, Zeichnungen oder
Geschätzte 1,3 Milliarden Tonnen Lebensmittel landen jedes Jahr in der Mülltonne, obwohl sie eigentlich zum Verzehr taugten. Die große Verschwendung ist nicht nur ein ethisches Problem. Sie belastet auch die Umwelt und das Klima. Wie das kommt und was Lebensmittelhändler, Küchenchefs und jeder Einzelne dagegen tun kann, zeigt das aktuelle Material der Woche. Es wirbt für nachhaltige Lebensstile und den Umwelt- und Ressourcenschutz.
mit der Verschwendung von Lebensmitteln zu tun hat oder
Milliardenschwere Hilfszahlungen, Generalstreiks, hohe Arbeitslosenquoten. Kaum ein Thema beherrscht die Nachrichten so, wie die seit fünf Jahren schwelende globale Wirtschafts- und Finanzmarktskrise. Welche Ursachen sie hat, welche Wege aus der Krise denkbar sind und welche Rolle „Staatsanleihen“ und „Eurobonds“ dabei spielen, erläutert ein umfangreiches Themenheft der Düsseldorfer Hans-Böckler-Stiftung – das aktuelle Material der Woche.
wie Zeitungsartikel, Fotos, Diagramme, Karikaturen oder
Lerneinheiten zur CO2-Bilanz verschiedener Reisearten
doch viele dieser Aspekte müssen von der Lehrerin oder
Interaktives Spiel, Videos und Lerneinheiten zum Klimawandel
B. auch für Projekttage oder Aktionstage.
Inklusion ist das Megathema der Bildungspolitik – neben der Digitalisierung. Daher ist es verwunderlich, dass diese zwei Bereiche nicht häufiger zusammen betrachtet werden. Denn gesellschaftliche Teilhabe ist ohne Medien nur schwer denkbar. Inklusive Medienbildung heißt hier das Zauberwort. Gleichzeitig können neue Medien helfen, die Herausforderung der Inklusion zu meistern – auch in der Schule.
man ein Thema wie ‚Barrierefreiheit in der Stadt‘ oder
Unterrichtsbaustein für die Jahrgangsstufen 7 & 8
Materialien zur Vorbereitung zweier Unterrichtsgänge oder