Dein Suchergebnis zum Thema: oder

Sich gesund ernähren, klug mit Geld umgehen, klimafreundlich leben – immer mehr Schulen greifen diese und andere Themen der Verbraucherbildung im Unterricht auf. Besonders engagierte zeichnet der Verbraucherzentrale Bundesverband jetzt als Verbraucherschule aus. Was die Schulen dafür leisten müssen und was sie davon haben, erklärt Projektmanager Mathias Reckmann.
Ernährung, wenn es um Geld geht, um die Energiewende oder

Unterrichtsbaustein für die Jahrgangsstufen 9 und 10
reduziert werden oder mit weiteren Medien ergänzt

Unterrichtsbaustein für die Jahrgangsstufen 9 & 10
den Geografieunterricht, naturwissenschaftliches oder

Die dritte Runde der Auszeichnung Verbraucherschule hat am 21. Mai 2019 begonnen. Lesen Sie hier noch einmal alle Informationen für die Auszeichnung, zu der Sie sich noch bis zum 30. September 2019 bewerben können.
Bundesweit können sich alle Schulen bewerben, die eine oder

Die Expert:Innen des Materialkompasses haben dieses Unterrichtsmaterial mit „Gut“ bewertet.
von Ernährung, Kleidung, Gütesiegel, Handys, Reisen oder

Wasser gibt es auf der Erde in rauen Mengen. Dennoch haben Hunderte Millionen Menschen keinen Zugang zu sauberem Trinkwasser. Und in absoluten Zahlen werden es immer mehr: Von den 8,5 Milliarden Menschen, die in zehn Jahren unseren blauen Planeten bevölkern, könnten Schätzungen zufolge drei Milliarden keinen Zugang zu Wasser haben. Warum das so ist und ob sich dagegen auch hierzulande etwas tun lässt, zeigt das aktuelle Material der Woche.  
Wohnort, etwa durch Besuche beim örtlichen Wasserwerk oder

Das weltweite Artensterben schreitet in immer rasanterem Tempo voran, ohne Aussicht auf Entschleunigung. Soll das Massensterben ein Ende haben, sagen Artenschützer, Regierungsberater und Wissenschaftler, muss viel passieren.
Die Zutaten für neue Antibiotika, Krebsmedikamente oder

Eine Materialsammlung für die Sek. I
Physik oder Wirtschaft unterrichten.

Inklusives Material: Mein Klimawissen – Eine Erde für alle
Außerdem muss von ihr oder ihm noch erarbeitet werden

Web-basierte App: Wie verändern wir die Welt?
Durchgang durch die Module kann lehrer*innengesteuert oder