Meintest du ein?
In einer Welt, in der Tablet und Smartphones ganz selbstverständlich
Meldung „Was hilft unseren Kindern, das Leben in einer
Beeinflussen unternehmensnahe Stiftungen und Verbände mit tendenziösen Unterrichtsmaterialien die ökonomische Bildung an deutschen Schulen? Recherchen des Bielefelder Soziologen Reinhold Hedtke legen diesen Verdacht nahe. Wie weit der Einfluss der Lobby reicht und wie er sich beschränken ließe, erläutert der Forscher im Interview.
er gemeinsam mit seiner Kollegin Lucca Möller ein
Der Materialkompass hebt besonders empfehlenswerte Unterrichtsinhalte als „Material der Woche“ hervor. Dieses Mal stehen die Folgen des Tabakkonsums mit Blick auf Umwelt, Gesellschaft und Gesundheit im Fokus.
Materials Das zugehörige Factsheet „Kinder haben ein
Unterrichtseinheit für die 6. bis 7. Klasse
Unterrichtsmaterial: (M)eine Gemeinde: Wofür gibt sie
Was denken Jugendliche in Deutschland über den kritischen Konsum, was ihre Altersgenossen in Bulgarien? Die BUNDjugend, der Jugendverband des Bund für Umwelt und Naturschutz Deutschland (BUND), wollte das wissen und hat junge Leute aus beiden Ländern im Projekt KonsUmdenken zusammengebracht. Caspar Klein leitet es. Fünf Fragen an ihn.
Kritischer Konsum ist nicht nur deutschen Jugendlichen ein
90 Minuten Bildungsmodul zum Themenbereich: Plastik & Umwelt
Unterrichtsmaterial Unterrichtsmaterial: Alles hat ein
auch auf mehr Verbraucherbildung und Bildung für eine
Bitte was?! Kontern gegen Fake und Hass – Modul 1/4
Unterrichtsmaterial: Kommunikation im Netz – Für einen
Bundesjustizministerin Christine Lambrecht (SPD) hofft, dass sich in Zukunft noch mehr Lehrerinnen und Lehrer von den Verbraucherschulen inspirieren lassen. Denn mit Verbraucherbildung können Schulen gut auf aktuelle Herausforderungen reagieren.
würde mich freuen, wenn von den Verbraucherschulen ein
Die Digitalisierung an den deutschen Schulen voranbringen – das hat sich die Bremer Bildungssenatorin Dr. Claudia Bogedan auf die Fahnen geschrieben, die in diesem Jahr der Kultusministerkonferenz (KMK) vorsitzt. Was sie vorhat und was sie sich dabei von den Bundesländern und den Lehrkräften wünscht, erklärt sie im Interview.
Nachhaltigkeit Startseite Meldung „Wir brauchen eine
