Dabei sollen Schüler:innen Selbstwirksamkeit erleben sowie nachhaltiges Denken und
künstlerische Tätigkeiten sollen sie Selbstwirksamkeit erleben sowie nachhaltiges Denken
Traditionelles Osteressen: Klar, bei Ostern denken wohl die meisten an Ostereier,
Ernährung Traditionelles Osteressen: Klar, bei Ostern denken wohl die meisten an
Was denken Jugendliche in Deutschland über den kritischen Konsum, was ihre Altersgenossen
vom Umweltverband BUNDjugend Quelle: (c) Lucas Allmann – pexels.com – CC0 Was denken
Junge Menschen zu zukunftsfähigem Denken und Handeln befähigen.
Schüler:innen zum kritischen Denken anregen, bereits zum vierten Mal holt sich die
Schüler:innen zum kritischen Denken und Handeln anregen – mit ihren vielfältigen
Wie wirken sich unser Lebensstil und unser Konsum auf Menschen in anderen Teilen der Welt aus? Das ist eine Leitfrage des aktuellen Schulwettbewerbs des Bundespräsidenten zur Entwicklungspolitik.
in ihrem Alltag in den Blick zu nehmen und sich kreativ mit globalem und lokalem Denken
Der Materialkompass hebt besonders empfehlenswerte Unterrichtsinhalte als „Material der Woche“ hervor. Diese Woche: Umwelt und Gesundheit vom Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz und nukleare Sicherheit.
Dadurch sollen Schlussfolgerungen für das eigene Handeln gezogen und vorausschauendes Denken
Der Materialkompass hebt besonders empfehlenswerte Unterrichtsinhalte als „Material der Woche“ hervor. Diese Woche: Plastikmüll im Meer vom WWF.
Möglichkeiten zur Vermeidung unnötigen Plasikmülls aufzuzeigen und dadurch zukunftsfähiges Denken
(K)eine Lösung für den Welthunger?
Die Informationsdichte und visuelle Aufarbeitung – Die Förderung von kritischem Denken
