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Lehrkräftefortbildung: Abgezockt beim Zocken

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Ob Smartphone, Konsole oder PC – Lootboxen, digitale Schatzkisten, und In-Game-Käufe werden mittlerweile in fast allen Online-Games angeboten. In dieser Online-Fortbildung schauen wir uns an, wie sie genau funktionieren und warum sie mit einer Verschuldungs- und Suchtgefahr einhergehen.
Das Unterrichtsmaterial zum Thema Computerspiele umfasst drei bis vier Unterrichtsstunden

Dieter-Baacke-Preis honoriert Ideen für mehr Medienkompetenz

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Innovative, originelle oder mutige Projekte zur Förderung von Medienkompetenz können sich noch bis 31. August um eine Auszeichnung mit dem Dieter-Baacke-Preis bewerben. Der Wettbewerb ist auch für Schulen interessant und lockt mit Preisgeldern in Höhe von 10.000 Euro.
Medien in der Jugendarbeit oder zur Auseinandersetzung mit sozialen Netzwerken, Computerspielen

Surfen? Aber sicher! – Praxisratgeber für Eltern und Erzieher

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Dass ihre Kinder immer mehr Zeit im Internet verbringen, bereitet manchen Eltern Magenschmerzen. Vielen erscheint das riskant, Sorgen vor Online-Nachstellungen oder Cyber-Mobbing treiben sie um. Wie ihre Kinder auf der sicheren Seite bleiben, zeigt ihnen ein neu aufgelegter Praxisratgeber.
des Heftes liegen auf dem Schutz des Nachwuchses in sozialen Netzwerken und bei Computerspielen

Bildungsgewerkschaft GEW vermisst „digitalen Aufbruch“ an Schulen

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Mit der digitalen Bildung an deutschen Schulen ist es nach Einschätzung der Bildungsgewerkschaft GEW nicht weit her. Ein Sonderprogramm des Bundes soll das nach ihrem Willen ändern. Auch bei der Aus- und Weiterbildung von Lehrkräften sieht die Gewerkschaft Änderungsbedarf.  
einer Podiumsdiskussion im Zuge der „gamescom“, einer Messe rund um Video- und Computerspiele

Bewegt euch! Schulen helfen gegen den sitzenden Lebensstil bei Kindern

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Kinder sitzen rund 70 Prozent ihrer wachen Zeit. Das ist das erschreckende Ergebnis einer Studie des Instituts für Sport und Sportwissenschaft der Universität Heidelberg. Demnach liegt bei Kindern und Jugendlichen die Sitzzeit wochentags bei rund 10,5 und am Wochenende bei mehr als 7,5 Stunden pro Tag – mit steigender Tendenz in den höheren Klassenstufen. Insgesamt nahmen 4.385 Schüler aus Deutschland, Luxemburg und Österreich an der Studie teil. Die Fragebögen wurden überwiegend an Schulen verteilt und dort ausgefüllt.
Das heißt, sie haben dann mehr Zeit für Computerspiele oder das Fernsehen“, erklärt