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Die unsichtbaren Strippenzieher: Jugendliche sollten Algorithmen hinterfragen lernen

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Der Einsatz von Algorithmen kann nützlich sein – oder gefährlich. So ganz eindeutig lässt sich das nicht immer sagen. Sicher ist nur, dass Algorithmen bestimmen, was wir sehen. Sie analysieren unser Verhalten und personalisieren daraufhin Auswahlmöglichkeiten, wenn es zum Beispiel um Mediennutzung oder Konsumentscheidungen geht. Doch viele Schüler wissen nicht einmal, dass Algorithmen in ihr tägliches Leben eingreifen.
wenn klar ist, mit welchen Kriterien Algorithmen arbeiten

Wahr oder falsch im Internet: Unterrichtsmaterial für alle Schulstufen

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Im Internet kommt einmal Veröffentlichtes zwar kaum abhanden. Die Wahrheit dafür manchmal umso schneller. Wie Kinder und Jugendliche Lug und Trug im Netz erkennen können, verrät ihnen das Unterrichtsmaterial „Wahr oder falsch im Internet?“. Unabhängige Bildungsexperten haben es für den Materialkompass bewertet.
überzeuge durch „kreative Methoden, die ein engagiertes Arbeiten

„Was hilft unseren Kindern, das Leben in einer digitalisierten Welt zu meistern?“

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In einer Welt, in der Tablet und Smartphones ganz selbstverständlich zum Leben dazugehören, braucht es nicht weniger, sondern mehr Medienbildung. Denn Jugendliche sollten verstehen, was hinter der Technik steckt, anstatt sie nur bedienen zu können, meint die Medientrainerin Katja Bröckl-Bergner. Sie hat sich daher zur Aufgabe gemacht, das nötige Wissen an Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte zu vermitteln.
haben sich dazu entschieden, als Medientrainerin zu arbeiten