Das wöchentliche Lernformat unterstützt Schüler:innen, sich mit selbstgewählten Themen auseinanderzusetzen. Oftmals spielen dabei Fragen eine Rolle, die das eigene Handeln als Verbraucher:innen betreffen.
sehr motiviert und lieben es, an ihren Themen zu arbeiten
Kontaktformular für die Teilnahme am Projekt Verbraucherchecker
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Die jugendorientierten Verbraucherschutz-Projekte des BMUV führen am 14. Juni von 14 bis 17 Uhr ein digitales Vernetzungstreffen durch. Alle am Thema „Verbraucherbildung für Jugendliche“ Interessierten sind herzlich eingeladen!
können die Teilnehmer:innen sich auf kollaboratives Arbeiten
Wenn Schülerinnen und Schüler den ganzen Vormittag kaum etwas essen, merken sie das nicht nur am knurrenden Magen. Meist plagen sie auch Probleme mit der Konzentration, Müdigkeit oder innere Unruhe. Mit dem aktuellen Material der Woche lernen Jugendliche ab der 10. Klasse, auf diese Signale zu achten, sie zu verstehen und ihnen mit einer ausgewogenen Ernährung zu begegnen. Im Mittelpunkt steht die Schärfung ihrer Körperwahrnehmung.
Sie arbeiten den Zusammenhang zwischen ihrer Ernährungsweise
Was macht Milch eigentlich weiß? Warum zählt sie – obwohl man sie trinkt – nicht als Getränk? Und warum verträgt nicht jeder Mensch Milchprodukte? Mit dem aktuellen Material der Woche erfahren Grundschüler, warum das so ist und weswegen Milch und aus ihr hergestellte Produkte wie Yoghurt oder Käse zu einem ausgewogenen Frühstück gehören. Praktisch und erlebnisorientiert, mit allen Sinnen.
zusätzliche Anregungen für das fächerübergreifende Arbeiten
Beim Flohmarkt an der Pestalozzischule in Neumünster finden ausrangierte Bücher neue Leser:innen.
Verbraucherbildung (Auswahl) Einführung in die digitalen Medien (Arbeiten
Ab Klasse 7
Fernsehen, Radio und Internet, wobei das journalistische Arbeiten
Wie unsere Schuhe gemacht werden: Bildungsmaterial zur TV-Reportage
zu den prekären Arbeits- und Lebensbedingungen von Arbeiter
Schulen helfen Schulen – so lautet verkürzt das Konzept des vom Verein Digitalcourage gegründeten Netzwerks. Das Ziel: freie Software und die mit ihr verknüpften Vorteile für Lehrkräfte zugänglich zu machen.
„Kinder, die in der Schule mit freien Programmen arbeiten
Die Ausbreitung des Coronavirus sorgt bundesweit für Schulschließungen. Aus gegebenem Anlass werfen wir einen Blick auf die aktuelle Situation und stellen Ideen vor, wie die Zeit bis zu den Osterferien genutzt werden kann.
Schüler sind angehalten, zu Hause am Lernstoff zu arbeiten
