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UNESCO-Kommission Zurück zur Übersicht Drei Fragen zum Welterbe Seit

Das Berchtesgadener Land ist ein Touristenmagnet in den nördlichen Kalkalpen mit weltbekannten Sehenswürdigkeiten wie dem Watzmann und Königssee. Der Nationalpark Berchtesgaden bildet Kern- und Pufferzone der Biosphärenregion, hier sind unter anderem Edelweiß, Enzian, Murmeltier, Gämse und Steinadler heimisch.
Berchtesgadener Land im südöstlichsten Zipfel Deutschlands ist seit

Die Deutsche UNESCO-Kommission ist Deutschlands Mittlerorganisation für multilaterale Politik in Bildung, Wissenschaft, Kultur und Kommunikation.
1954 geführt, so wurde insbesondere in den Kriegen seit

Unter dem Motto „Zwischen Granit und Sandstein – Kontinente in Bewegung“ bietet der UNESCO-Geopark Bergstraße-Odenwald eine reizvolle Landschaft, in der über 500 Millionen Jahre wechselvoller Erdgeschichte lebendig und begreifbar werden. Besondere Attraktionen sind neben dem Felsenmeer im Lautertal und dem Europareservat Kühkopf-Knoblochsaue die Tropfsteinhöhle Buchen-Eberstadt sowie die UNESCO-Welterbestätten Grube Messel und Kloster Lorsch. Besuchern stehen eine umfangreiche Infrastruktur sowie Führungen der Geopark-Ranger und Geopark-vor-Ort-Begleiter zur Verfügung.
Nationaler Geopark“ ist der Naturpark Bergstraße-Odenwald seit

Der UNESCO-Weltbildungsbericht 2008 steht unter dem Titel „Bildung für alle bis 2015 − Werden wir es schaffen?“.
als Halbzeit-Evaluation die bisherigen Fortschritte seit

3,6 Milliarden Menschen und damit fast die Hälfte der Weltbevölkerung leben in Gebieten, die mindestens einen Monat pro Jahr von Wassermangel bedroht sind. 2050 werden es Prognosen zufolge bis zu 5,7 Milliarden sein. Der UN-Weltwasserbericht 2018 zeigt: „Naturbasierte Lösungen“ wie Wiederaufforstung, Nutzung von Feuchtgebieten und gezielte Grundwasseranreicherung können eine wichtige Rolle bei der Verbesserung von Wasserversorgung und -qualität spielen.
Die Stadt New York etwa schützt seit den späten 1990er

Wassertherapien finden seit Jahrtausenden Anwendung

und Bürger, die in Oberammergau geboren sind oder seit

Minderheiten und Mehrheiten leben heute im deutsch-dänischen Grenzland friedlich zusammen. Die zahlreichen modellhaften Aktivitäten der jeweiligen Minderheit werden getragen von Vereinen und Verbänden. Sie leisten mit ihrem ehrenamtlichen Engagement einen wichtigen Beitrag für die Förderung von Demokratie und Zivilgesellschaft. Die Arbeit in den Vereinen ist Ausdruck der Pflege der jeweiligen Minderheitensprache und -traditionen.
deutsche Volksgruppe im dänischen Nordschleswig besteht seit

Schwerpunkte der niedersächsischen UNESCO-Projektschulen sind unter anderem die Zusammenarbeit mit Schulen in Afrika und die Welterbebildung. Schülerinnen und Schüler entwickeln in diesem Kontext neue Ideen und eigenen Sichtweisen, wie die junge Generation zum langfristigen Schutz des Welterbes beitragen kann.
UNESCO-Projektschulen Bismarckschule Hannover Schon seit