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Die Berufsbildende Schule 3 (BBS 3) ist das Kompetenzzentrum für alle Berufe des Baugewerbes und der Bauindustrie in der Region Hannover. Ihre Anfänge reichen bis in das Jahr 1791 zurück. Derzeit werden hier fast 2500 Schülerinnen und Schüler unterrichtet. Die Schule arbeitet im Netzwerk der UNESCO-Projektschulen an dem Ziel, internationale Verständigung, Toleranz untereinander, Erziehung zum Frieden und eine lebenswerte Umwelt voranzubringen.
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Die landwirtschaftliche Kulturtechnik der Wiesenbewässerung basiert auf einem nachhaltigen Umgang mit der natürlichen Ressource Wasser. Bis heute wird die Tradition durch das Engagement von Landwirten, Vereinen und Stiftungen lebendig gehalten und im Rahmen von Führungen und interaktiven Ausstellungen weitergegeben. Dabei stehen das Wissen um Naturschutz, Naturkunde und Biodiversität genauso im Fokus wie dessen praktische Anwendung.
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Im Juli hat das UNESCO-Welterbekomitee in Krakau getagt und entschieden, welche Kultur- und Naturerbestätten den Welterbetitel erhalten. Aber weshalb ist das Welterbe wichtig? Mehr als 1.000 Stätten in 167 Ländern sind heute Teil des Menschheitserbes. Welche Bedeutung das Welterbe hat und was auf der Liste noch fehlt, wollten wir von Verena Röll wissen, die als kulturweit-Freiwillige die Arbeit der UNESCO-Nationalkommission von Suriname unterstützt hat.
Brille besonders junge Menschen auf das Welterbe schauen

Das Augsburger Hohe Friedensfest findet seit 1650 jährlich statt. Das mehrwöchige Veranstaltungsprogramm wird interreligiös und interkulturell begangen. Im Zentrum des Friedensfestes stehen heute die Anerkennung von Pluralität und das konstruktive Aushandeln gesellschaftlicher Konflikte als Maßstab für ein friedliches Zusammenleben.
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Feldgeschworene oder „Siebener“ hüten seit Jahrhunderten die Einhaltung von Grundbesitzgrenzen. In ehrenamtlicher Tätigkeit machen sie Grundstücksgrenzen durch Abmarkungen kenntlich und überwachen ihre korrekte Einhaltung. In das Amt der Feldgeschworenen wird man für ein Leben lang berufen. Es ist das älteste kommunale Ehrenamt in Bayern, eines der wenigen Bundesländer, in denen es dieses Amt noch gibt.
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Die Bertolt-Brecht-Gesamtschule in Bonn engagiert sich für ein respektvolles, harmonisches und gerechtes Lernumfeld, in dem alle Mitglieder der Schulgemeinschaft gleichermaßen soziale Verantwortung übernehmen. Dem Leitgedanken der 1998 gegründeten Schule folgend, erhalten alle Schülerinnen und Schüler durch individuelle Förderung eine bestmögliche Lernerfahrung. Dieses Angebot richtet sich seit dem Schuljahr 2009/2010 auch an behinderte Kinder, die in integrativen Klassen gemeinsam mit nicht behinderten Kindern von zwei Lehrkräften geschult werden. Insgesamt werden derzeit rund 1.400 Schülerinnen und Schüler an der Bertolt-Brecht-Gesamtschule unterrichtet.
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Die vom Brandenburgischen Bildungsministerium als sportlichste Schule des Bundeslandes ausgezeichnete Bruno-H.-Bürgelschule wurde 1995 in das Netzwerk der UNESCO-Projektschulen aufgenommen und bereichert es seitdem durch zahlreiche interkulturelle Projektinitiativen. Internationale Austauschprogramme machen aus den Bürgelschülerinnen und -schülern „Global Citizens“, die mit ihrem vielfältigen Engagement die UNESCO-Werte praktisch umsetzen.
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Motivation durch Beteiligung und Engagement durch Verantwortung: In der Gesamtschule Schinkel ist jeder aufgefordert sich einzubringen, um einen optimalen Lernort für alle zu schaffen. Die Osnabrücker Schule ist fester Bestandteil der lokalen Bildungslandschaft, bereichert die Region durch vielfältige Impulse und ermutigt ihre Schülerinnen und Schüler über den Tellerrand hinauszublicken. 
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Die Erich Kästner Schule in Rhauderfehn bildet mit der benachbarten Kreisrealschule Overledingerland und dem Gymnasium Rhauderfehn ein gemeinsames Schulzentrum. Seit 2006 ist sie nach dem Schriftsteller und Drehbuchautor Erich Kästner benannt. Die über 300 Schülerinnen und Schüler werden bei der Persönlichkeitsentwicklung und der fachlichen Ausbildung durch die junge und engagierte Schulgemeinschaft unterstützt.
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Auf eine 50-jährige Historie kann die Gesamtschule Scharnhorst (GS) inzwischen zurückblicken. Gemeinsam mit sechs weiteren Gesamtschulen markiert ihre Gründung die Geburtsstunde der Gesamtschulen in NRW. Als UNESCO-Projektschule und ausgezeichnete „Humanitäre Schule“ setzt sich die Schulgemeinschaft für eine demokratische, vielfältige und solidarische Gesellschaft ein.
So schauen sie sich Theaterstücke auf Englisch und