Dein Suchergebnis zum Thema: Künstliche Intelligenz

Die Weiterbildung zu Welterbe-Teamerinnen und Teamer, ein Kooperationsprojekt zwischen dem Fachbereich Welterbe und kulturweit, dem Freiwilligendienst der Deutschen UNESCO-Kommission, richtet sich an junge Interessierte und zielt auf Wissensvermittlung sowie die Ausbildung von Welterbe-Multiplikatorinnen und Multiplikatoren. Sie fördert zivilgesellschaftliches Engagement der Alumni und stärkt ihre Kompetenzen. Ziel ist die Ausbildung fachlich und methodisch kompscetenter junger Menschen für Welterbevermittlung.
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Die Sammlungen zur Sprachenvielfalt im Sprachenarchiv „The Language Archive“ (TLA) des Max-Planck-Instituts für Psycholinguistik in den Niederlanden umfasst 64 digitale Kollektionen. Die audio-, visuellen- und Textquellen zu 102 Sprachen und Kulturen aus der ganzen Welt stellen einen Meilenstein der internationalen Sprachdokumentation und Sprachwissenschaft dar.
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Viele der ältesten bekannten Tondokumente werden im Berliner Phonogramm-Archiv aufbewahrt. Es enthält inzwischen mehr als 145.000 Musikaufnahmen aus Kulturen aller Erdteile. Sie sind Zeugnis einer Zeit, aus der nur noch wenige Menschen berichten können. Das Archiv bewahrt Tausende seltener Tonaufnahmen von längst verstorbenen Künstlern oder auch von nicht mehr gespielten Musikstücken, darunter beispielsweise ostafrikanische Musik, die der Linguist und Afrikanist Carl Meinhof im Jahre 1902 in Tansania aufnahm. Die ältesten Aufnahmen stammen aus dem Jahr 1893.
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Zum Gedenken an den rassistischen Mordanschlag vom 19. Februar 2020 mit neun Todesopfern hatten Kulturstaatsministerin Claudia Roth, die Initiative kulturelle Integration des Deutschen Kulturrats und der Fachverband für Kunstpädagogik BDK e.V. zum Schulwettbewerb „Junge Kunst für Hanau“ eingeladen. Die Ausstellung und der dazugehörige Schulwettbewerb sollen ein deutliches Zeichen gegen alle Formen von Rassismus und Ausgrenzung setzen.
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Gemeinsames Panel der Robert Bosch Stiftung und der Deutschen UNESCO-Kommission bei der Konferenz Bildung Digitalisierung
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Seit 1997 ist die Richard-von-Schlieben-Oberschule Teil des weltweiten Netzwerks der UNESCO-Projektschulen. Sie engagiert sich für das Ziel, eine Kultur des Friedens zu verwirklichen. Vielfältige Aktivitäten, Projekte und Lernthemen flankieren diesen Weg. Interkulturalität wird in dem abwechslungsreichen Schulalltag gelebt.
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Die Terrororganisation „Islamischer Staat“ (IS) hat den 2.000 Jahre alten Baal-Tempel im syrischen Palmyra zerstört. Der Tempel wurde 1980 gemeinsam mit weiteren Bauwerken Palmyras zum UNESCO-Welterbe ernannt. Die UNESCO ächtet die erneute Zerstörung von Kulturgütern in Syrien durch den IS als Kriegsverbrechen.
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