Die Deutsche UNESCO-Kommission ist Deutschlands Mittlerorganisation für multilaterale Politik in Bildung, Wissenschaft, Kultur und Kommunikation.
CrossCulture Programme (ifa), is currently working in the German
Das UNITWIN/UNESCO-Lehrstuhlprogramm wurde 1992 eingerichtet, um die Ziele der UNESCO in Bildung und Wissenschaft zu verankern. In diesem weltweiten Netzwerk kollaborieren zurzeit mehr als 850 UNESCO-Lehrstühle und mehr als 45 UNITWIN-Netzwerke in über 110 Ländern mit einem Fokus auf den UNESCO-Themen.
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Im Netzwerk der UNESCO Chairs kooperieren derzeit mehr als 850 UNESCO-Lehrstühle und über 45 UNITWIN-Netzwerke in über 110 Ländern, um die Ziele der UNESCO in Wissenschaft und Bildung zu verankern.
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In enger Zusammenarbeit mit vielen europäischen und arabischen Partnern forscht der UNESCO-Lehrstuhl zum Wasser-Energie-Nahrungsgefüge.
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Die Forschung des Lehrstuhls konzentriert sich auf Geowissenschaften und Bildung in diesen Wissenschaften, auf der Erdbeobachtung, dem Monitoring und dem Erstellen von Modellen von Umweltveränderungen sowie der Analyse der treibenden Kräfte von Interaktionen zwischen Mensch und Umwelt.
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Fachausschüsse beraten die Deutsche UNESCO-Kommission. Ihre Mitglieder werden vom Vorstand für jeweils drei Jahre berufen. Der Fachausschuss Wissenschaft begleitet die Umsetzung des UNESCO-Wissenschaftsprogramms in Deutschland, sichert die Zusammenarbeit zwischen den Nationalkomitees (IHP, IOC, MAB) und erarbeitet eigene Positionen. Er tagt mindestens einmal im Jahr. Schwerpunkte der Arbeit der letzten Jahre waren Wissenschaft für nachhaltige Entwicklung, gleichberechtigte internationale Wissenschaftskooperation und Wissenschaftsfreiheit. Der Fachausschuss beschäftigt sich darüber hinaus regelmäßig mit der Umsetzung einer offenen Wissenschaft (Open Science) und den Auswirkungen der digitalen Transfromation auf die Wissenschaft, v.a. von Künstlicher Intelligenz (KI).
Anna-Katharina Hornidge Direktorin des German Institute
Das UNESCO/UNITWIN-Netzwerk wurde 1992 ins Leben gerufen. Seitdem sind weltweit mehr als 700 Lehrstühle und interuniversitäre UNITWIN-Netzwerke in verschiedensten Wissenschaftsfeldern in mehr als 116 Ländern eingerichtet worden. Die Umsetzung des Mandates der UNESCO in Bildung, Wissenschaft, Kultur und Kommunikation im Lichte der Agenda 2030 für nachhaltige Entwicklung wird durch die Mitglieder dieses besonderen Netzwerks mit wissenschaftlicher Expertise gestützt.
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Der UNESCO-Lehrstuhl für ein Weltumfassendes Verständnis für Nachhaltigkeit soll die Einbindung der Sozial- und Geisteswissenschaften in die Nachhaltigkeitsforschung stärken.
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Unter diesem Titel werden Anbindungen an die Ansätze einer ‚Cultural Governance‘ verfolgt.
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Der Lehrstuhl erforscht immaterielle und materielle Formen des Kulturellen Erbes aus einer inklusiven sozialwissenschaftlichen Perspektive.
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