Resolution der 73. Hauptversammlung der Deutschen UNESCO-Kommission, Bonn, 22. Mai 2013
Konsequenzen für den Kultur-, Bildungs- und Mediensektor in Deutschland und in Europa
Das Staatliche Berufsbildende Schulzentrum Jena-Göschwitz ist das erste Berufsschulzentrum in Thüringen, das den Titel „anerkannte UNESCO-Projektschule“ führen darf. Die UNESCO-Werte sind gleichsam Anker wie auch Leuchtturm der schulischen Arbeit. Das Fundament bildet ein klares Bekenntnis zu den Menschenrechten mit dem Ziel einer in allen Belangen erfüllten Bildung für nachhaltige Entwicklung.
finden zudem vielfältige UNESCO-Projekttage und Schüleraustausche mit Partnern in Europa
Die folgende Liste verzeichnet Beschlüse von UNESCO-Konferenzen. Soweit diese in offizieller Übersetzung vorliegen, ist in der Liste ein Verweis auf die deutsche Textfassung angegeben. Ansonsten verweist die Liste auf die englische Originalfassung.
2007 Lübecker Erklärung verabschiedet von der Konferenz „UNESCO-Welterbestätten in Europa
Die SchUM-Stätten in Speyer, Worms und Mainz wurden 2021 in die Liste des UNESCO-Welterbes aufgenommen. Die Welterbestätte umfasst den Speyerer Judenhof, den Wormser Synagogenkomplex und die Alten Jüdischen Friedhöfe in Worms und Mainz. Das Akronym SchUM setzt sich aus den Anfangsbuchstaben der hebräischen Städtenamen von Speyer (Schpira = Sch), Worms (Warmaisa = U) und Mainz (Magenaza = M) zusammen.
Mainz sind einzigartige Zeugnisse jüdischer Tradition, Kultur und Identität in Europa
Von der Waldklasse bis zum Indien-Austausch – an der Gesamtschule Ückendorf (GSÜ) kommen lokale Initiative und globales Handeln zusammen. Die 1982 gegründete Gesamtschule unterrichtet derzeit 1100 Schülerinnen und Schüler. Als Schule mit einer internationalen Schülerschaft versteht sich die GSÜ seit über 20 Jahren als eine UNESCO-Projektschule mit den Schwerpunkten Bildung für nachhaltige Entwicklung und Interkulturelles Lernen.
In zwei Erasmus-Projekten kooperiert sie mit zwölf weiteren Schulen in Europa.
„Das Manifest der Kommunistischen Partei“ und „Das Kapital“, beide von Karl Marx in Zusammenarbeit mit Friedrich Engels verfasst, gelten als zwei der wichtigsten Publikationen des 19. Jahrhunderts. Die Texte hatten großen Einfluss auf die Entwicklung sozialistischer, kommunistischer und anderer revolutionärer Bewegungen des 19. und 20. Jahrhunderts und sind in nahezu alle Sprachen der Welt übersetzt worden. Ihr enormer Einfluss wirkt bis heute nach.
Es beginnt mit dem heute geflügelten Wort: „Ein Gespenst geht um in Europa – das
Das Theodor-Heuss-Gymnasium liegt im Nördlinger Ries, dem Einschlagskrater eines Meteoriten. Dieser ist Teil des Geoparks Ries. Neben dem Naturraum ist Nördlingen aber auch für die eindrückliche mittelalterliche Stadtkulisse bekannt. Somit symbolisiert die Region sowohl geologischen als auch historischen Wandel und bietet eine geeignete Ausgansbasis, um verantwortungsbewusstes Handeln mit nachhaltigem Blick zu erlernen.
„Deutschland braucht Europa, aber Europa braucht auch Deutschland.“ Theodor Heuss
Nordsee, der Schleswiger Landenge, das Grenzland zwischen Skandinavien und dem europäischen
geografischen Lage am Schleswigschen Isthmus zu einem der wichtigsten Handelszentren in Europa
In Afrika entwickelt sich das Feld der KI dynamisch. Die „Grenzenlosigkeit“ digitaler Innovationen bietet neue Chancen für regionale Wertschöpfung auf dem Kontinent. Die Deutsche UNESCO-Kommission veranstaltet am 3. November 2022 einen Workshop, bei dem sich Expertinnen und Experten zu ethischer KI und künftiger Zusammenarbeit zwischen afrikanischen Partnern und Deutschland in diesem Bereich austauschen.
Europa?
UNESCO-Biosphärenreservate Europas und Nordamerikas tagen in Wittenberg
Übersicht Erstmals tagt in Deutschland das Netzwerk der UNESCO-Biosphärenreservate aus Europa
