Dein Suchergebnis zum Thema: Europa

Bundesweites Verzeichnis Immaterielles Kulturerbe | Deutsche UNESCO-Kommission

https://www.unesco.de/kultur-und-natur/immaterielles-kulturerbe/immaterielles-kulturerbe-deutschland/darsser-tueren

Darßer Türen bilden ein unverwechselbares Wiedererkennungsmerkmal für die Darß-Orte an der mecklenburg-vorpommerschen Küste und sind Ausdruck lokaler Identität. Die traditionelle und regionalspezifische Herstellung der Darßer Haustüren ist eng mit der maritimen Kultur der Halbinsel Darß verknüpft. Durch die erfolgreiche Weitergabe des kunsthandwerklichen Wissens und Könnens über nunmehr sechs Generationen hinweg erfreut sich das Handwerk auch heute noch großer Beliebtheit.
Sie prägten die europäische Schmuckindustrie von Mitte des 19. bis in die Mitte des

„Grenzen überwinden, neue Horizonte entdecken“ – Jahrestagung der Welterbestätten in Deutschland | Deutsche UNESCO-Kommission

https://www.unesco.de/node/11138

„Grenzen überwinden, neue Horizonte entdecken“ lautet der Titel der diesjährigen Jahrestagung der deutschen und schweizerischen Welterbevereine und der Deutschen und Schweizerischen UNESCO-Kommissionen, die vom 22. bis 24. Mai 2024 in Konstanz stattfinden wird. Verantwortliche für UNESCO-Welterbestätten aus beiden Ländern kommen zusammen und tauschen sich zu gemeinsamen Themen und Herausforderungen aus.
.“ Im Fokus der Jahrestagungen steht der fachliche Austausch auf nationaler und europäischer

UNESCO-Projektschulen Gesamtschule Scharnhorst | Deutsche UNESCO-Kommission

https://www.unesco.de/bildung/unesco-projektschulen/unesco-projektschulen-deutschland/gesamtschule-scharnhorst

Auf eine 50-jährige Historie kann die Gesamtschule Scharnhorst (GS) inzwischen zurückblicken. Gemeinsam mit sechs weiteren Gesamtschulen markiert ihre Gründung die Geburtsstunde der Gesamtschulen in NRW. Als UNESCO-Projektschule und ausgezeichnete „Humanitäre Schule“ setzt sich die Schulgemeinschaft für eine demokratische, vielfältige und solidarische Gesellschaft ein.
Damit erleben sie die Vielfalt insbesondere des europäischen Kontinents hautnah.

UNESCO-Projektschule Karl-Liebknecht-Gymnasium in Frankfurt (Oder) | Deutsche UNESCO-Kommission

https://www.unesco.de/bildung/unesco-projektschulen/unesco-projektschulen-deutschland/karl-liebknecht-gymnasium-frankfurt

Die erste UNESCO-Projektschule der DDR, das Karl-Liebknecht-Gymnasium (KLG), pflegt bereits seit über einem halben Jahrhundert erfolgreich intensive Kontakte mit Partnerschulen in Polen. Daraus entstanden enge Partnerschaften, die den Schulalltag auf beiden Seiten prägen: Polnische Jugendliche legen ihr Abitur in Deutschland ab und Schülerinnen und Schüler des Karl-Liebknecht-Gymnasiums besuchen regelmäßig den Unterricht in Polen.
Klassenfahrten führen die Schulgemeinschaft vor allem in die europäischen Nachbarländer

UNESCO-Welterbe Historische Stätten der Eisenverhüttung | Deutsche UNESCO-Kommission

https://www.unesco.de/kultur-und-natur/welterbe/welterbe-weltweit/historische-staetten-eisenverhuettung-burkina-faso

Als herausragendes Zeugnis für die über 2.700 Jahre lange Geschichte der Eisenproduktion in Afrika und deren Beitrag zur Entwicklung der afrikanischen Besiedlung wurden die Historischen Stätten der Eisenverhüttung in Burkina Faso auf der 43. Sitzung des Welterbekomitees in die Liste des UNESCO-Welterbes aufgenommen.
Bis heute ist die Welterbeliste von einer Mehrzahl europäischer Welterbestätten sowie

#SOSAfricanHeritage | Deutsche UNESCO-Kommission

https://www.unesco.de/kultur-und-natur/sosafricanheritage/welterbe-mosambikinsel-restaurierung-und-sensibilisierung

Das Mozambique Island Conservation Office restaurierte zehn traditionelle Häuser auf der Mosambikinsel und schulte dabei lokale Handwerker in der nachhaltigen Nutzung der natürlichen Baumaterialien. Verschiedene Bildungsveranstaltungen begleiteten die Aktion, um die lokale Bevölkerung für den Schutz der Architektur zu sensibilisieren.
von Behausungen finden: Die Stein- und Kalkstadt mit swahilischen, arabischen und europäischen

Recreation-Projekt: ukrainische Schülerinnen und Schüler besuchen UNESCO-Projektschule in Buchen | Deutsche UNESCO-Kommission

https://www.unesco.de/bildung/unesco-projektschulen/unesco-projektschulen-weltweit/recreation-projekt-fuer-ukrainische

14 Schülerinnen und Schüler sowie zwei Lehrerinnen einer ukrainischen UNESCO-Projektschule aus Zhytomyr sind für drei Wochen zu Gast am Burghardt-Gymnasium in Buchen.
Zhytomyr geht zurück auf eine Anfrage der Ukrainischen UNESCO-Kommission an die europäischen

Biosphärenreservate weltweit | Deutsche UNESCO-Kommission

https://www.unesco.de/kultur-und-natur/biosphaerenreservate/biosphaerenreservate-weltweit/18-neue-biosphaerenreservate

Der Internationale Rat des UNESCO-Programms „Der Mensch und die Biosphäre“ (MAB) hat 18 neue Biosphärenreservate in das Weltnetz aufgenommen. Erstmalig wurden Biosphärenreservate in Eswatini und Norwegen anerkannt. Damit gibt es jetzt 701 UNESCO-Biosphärenreservate als Modellregionen für nachhaltige Entwicklung in 124 Ländern. Hier finden Sie alle 2019 neu aufgenommenen Biosphärenreservate:
Teilgebiete von Alto Turia sind auch Teil des Europäischen Schutzgebietsnetzwerkes