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UNESCO-Projektschule Berufsbildende Schule Heinrich-Haus | Deutsche UNESCO-Kommission

https://www.unesco.de/bildung/unesco-projektschulen/unesco-projektschulen-deutschland/berufsbildende-schule-heinrich-haus

Die 1928 gegründete BBS Heinrich-Haus ist eine private Berufsbildende Schule im Bildungswerk. Die Einrichtung ist in Trägerschaft der Heinrich-Haus gGmbH in Neuwied. Sie ist eine Schule zur Erstausbildung von jungen Menschen mit Behinderungen und hat das Ziel, ihre 620 Schülerinnen und Schüler in den Arbeitsmarkt zu integrieren und auf ein selbstbestimmtes und eigenständiges Leben vorzubereiten. Schon seit vielen Jahren arbeitet die BBS Heinrich-Haus an sehr vielfältigen und unterschiedlichen Projekten. Inklusion ist ihr dabei ein besonderes Anliegen.
Fairtrade Infostand Projektauswahl der BBS Heinrich-Haus     © BBS Heinrich-Haus Bienen-Projekt

UNESCO-Projektschule BBS Heinrich Haus | Deutsche UNESCO-Kommission

https://www.unesco.de/bildung/unesco-projektschulen/unesco-projektschulen-deutschland/bbs-heinrich-haus

Die BBS Heinrich-Haus (BBS HH) stellt sich der wichtigen Aufgabe junge Menschen mit Behinderungen in den ersten Arbeitsmarkt zu integrieren. Getreu ihres Mottos „Im Mittelpunkt der Mensch“ sollen die Schülerinnen und Schüler auf ein selbstbestimmtes und eigenständiges Leben vorbereitet werden. Somit ist die inklusive Bildung sowohl Anliegen als auch Ziel der Arbeit. Die private Berufsbildende Schule in Trägerschaft der Heinrich-Haus GmbH bereitet die Jugendlichen auf Tätigkeiten in den Bereichen Wirtschaft, Verwaltung und Technik vor. Insgesamt können 30 spannende Berufe erlernt werden.
Diese will Bienen neuen Lebensraum zur Verfügung stellen.

Zwischenstaatlicher Ausschuss Immaterielles Kulturerbe 2022 | Deutsche UNESCO-Kommission

https://www.unesco.de/kultur-und-natur/immaterielles-kulturerbe/immaterielles-kulturerbe-weltweit/zwischenstaatlicher

Der Zwischenstaatliche UNESCO-Ausschuss für Immaterielles Kulturerbe tagte 2022 vom 27. November bis 3. Dezember in Marokkos Hauptstadt Rabat. Der Ausschuss beriet unter anderem darüber, welche Kulturformen und Modellprogramme in die internationalen UNESCO-Listen des Immateriellen Kulturerbes aufgenommen werden. Deutschland war an zwei Nominierungen beteiligt: Die Flößerei und der Moderne Tanz wurden in das UNESCO-Register eingetragen.
sorgen mit der kontrollierten Zucht von Bienenköniginnen für den Erhalt geschätzter Bienen-Eigenschaften

UNESCO-Projektschule Gewerbliche und Hauswirtschaftlich-Sozialpflegerische Schulen Emmendingen | Deutsche UNESCO-Kommission

https://www.unesco.de/bildung/unesco-projektschulen/unesco-projektschulen-deutschland/ghse-emmendingen

Die Gewerblichen und Hauswirtschaftlich-Sozialpflegerischen Schulen (GHSE) setzen sich aus verschiedenen Schulen zusammen, verstehen sich jedoch als eine Institution. Hier können alle Abschlüsse des deutschen Schulsystems erworben werden: Vom Hauptschulabschluss bis hin zur allgemeinen Hochschulreife. Den Schülerinnen und Schülern werden Orientierungs- und Vorbereitungsjahre angeboten und über die Hälfte von ihnen absolviert eine duale Ausbildung. Neben der fachlichen Qualität der Ausbildung stehen die Ziele und Werte der UNESCO im Vordergrund, wobei ein Fokus auf interkulturellen Begegnungen liegt, um so eine Kultur des Friedens zu fördern.
Summen entspringt zumeist nicht der Stromgewinnung, sondern stammt vielfach von den Bienen