Einheit in Vielfalt https://www.umweltschulen.de/audit/ami/einheit_2.htm
Später gibt es tiefblaue Ozeane mit Fischen und Schiffen
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Agenda 21 und Bildung für nachhaltige Entwicklung – Quellenverzeichnis https://www.umweltschulen.de/agenda/quellen.html
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Stiftung Mitarbeit / Agenda Transfer, S. 291-299 Fischer
Gesamtschule Schwerte – Öko-Audit-Prozess 2000/2001 https://www.umweltschulen.de/audit/schwerte/2001_prozess.html
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unserer Schule, bestehend aus Herrn Priggemeier, Herrn Heinz-Fischer
Medien Naturgüter https://www.umweltschulen.de/mediathek/naturmedien_12_x.html
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Naturerlebnis ; Naturerfahrungen ; Sommer ; Heidelbeere ; Fische
Land unter… Ein Bericht aus Prag https://www.umweltschulen.de/wasser/flut4b.html
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geht es einem zu nahe: Immer wieder, wenn man tote Fische
Literaturhinweise und Links zur BNE in Schulen https://www.umweltschulen.de/audit/duesseldorf/service-links.html
Umweltbildung, Umweltschutz, Bildung für nachhaltige Entwicklung in Schulen
“ geben Andreas Fischer und Gabriela Hahn einen neuen
Jetzt wechseln: Erneuerbare Energien für jedermann! https://www.umweltschulen.de/energie/energiewechsel.html
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Lesen Sie das von Corinna Fischer herausgegebe Buch
Medien Luft(belastung), Atmosphäre, Klima https://www.umweltschulen.de/mediathek/energiemedien_8_3.html
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Fischer Verlag, o.
Medien Energiesparen https://www.umweltschulen.de/mediathek/energiemedien_4_6.html
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. : Fischer, 1983. – 395 S. ; 19 x 13 cm SW: Energiesparen
Arbeitshilfe Grünes Schulgelände https://www.umweltschulen.de/natur/schulgelaende_2.html
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– Wasserläufer, Druck und Dichte – Auftrieb von Fischen