Arbeitskreis Bildung für nachhaltige Entwicklung an Schulen in Düsseldorf / Nordrhein-Westfalen
Menschen in der Hulda-Pankok-Gesamtschule fühlen uns einer
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Klassenstufe 5-8 erhalten die Aufgabe, mittels einer
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Zuerst bleiben Regentropfen an Pflanzen hängen – auf einer
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Schulgeländebegrünung CO2, und z.B. mit der Installation einer
Verkehrsinfrastruktur gehört zur Lebensqualität in einer
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So war es – im Gegensatz zu einer mailingliste, aber
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Wahlpflicht (Verkehrstechnik – Einblick in die Gestaltung einer
Umweltbildung, Umweltschutz, Bildung für nachhaltige Entwicklung in Schulen
nicht nur für ein bestimmtes Projekt, sondern nach einer
Umweltbildung, Umweltschutz, Bildung für nachhaltige Entwicklung in Schulen
Ist es möglich sich mit dem Rollstuhl bzw. mit einer
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Der Schulhof wird von zwei Seiten von einer Straße
