Mehr als 6700 Schülerinnen und Schüler in NRW arbeiten als Medienscouts und helfen Mitschülerinnen und Mitschülern beim Erkennen von Fake News und Desinformationen in sozialen Medien. Hier erzählen Scouts und Beratungslehrkräfte über ihre Arbeit.
Das ist das Erfolgsgeheimnis hinter dem Angebot und macht
Gelassenheit hilft Die gute Kenntnis ihrer Schüler macht
Pausenkonzerte, Übepausen, das „Ensemble Jederzeit“, Musikpatinnen und Musikpaten: An der EMSA-Schule liegt Musik in der Luft. Wie das NRW-Kooperationsprojekt für Musikschulen und weiterführende Schulen funktioniert, zeigt dieser Artikel.
Hier spielt sie seit Kurzem Gitarre – das macht ihr
Serie „Rennschwein Rudi Rüssel“, Magazine wie „Wissen macht
Ärger und Druck bringen gar nichts – da sind sich die Experten sicher. Welche Maßnahmen sinnvoll sind, erklären Diplom-Pädagoge Detlef Träbert und Schulpsychologe Andreas Heidecke im Interview.
gezeigt hat, indem es beispielsweise die Hausaufgaben macht
Wie wollen wir leben? Kinder und Jugendliche an Fragen rund um Demokratie, Mitbestimmung und Politik heranzuführen, ist Aufgabe von Schule. Die Landeszentrale für Politische Bildung NRW unterstützt Lehrkräfte und Pädagoginnen und Pädagogen dabei.
Landeszentrale Die Landeszentrale für politische Bildung macht
Wie kann man Schulen dabei unterstützen, das Potenzial aller Schülerinnen und Schüler zu entfalten? Darum geht es bei der Initiative „Digitale Drehtür“. Gründerin Michaela Rastede erzählt im Interview, warum sie die Initiative ins Leben gerufen hat und was die Ziele sind.
koordinatoren aus dem Bund-Länder-Programm „Leistung macht
Schulministerium lädt am 19. Oktober Grundschulleitungen aus NRW zum Grundschulleitungstag im Congresscentrum Oberhausen ein. Unter dem Motto „Führen in schwierigen Zeiten – VUCA ist überall“ stehen die Rolle der Schulleitung und das Führungshandeln im Mittelpunkt.
Was uns bisher erfolgreich macht, muss nicht zwingend
weitere Vorbereitungszeit an den Schulen erforderlich macht
Im Mai 2023 schrieben Schülerinnen und Schüler der Einführungsphase eine Zentrale Klausur über ein Gedicht von Sascha Kokot. Im Anschluss wurde der Lyriker medial angefeindet. Schule NRW spricht mit ihm über diese Erfahrung und über seinen Weg als Schriftsteller.
Was macht für Sie ein gelungenes Gedicht aus?
