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Rechenschwierigkeiten vermeiden | Bildungsportal NRW

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Es ist wohl unbestritten: Rechnen ist eine basale Grundfähigkeit und für das Leben in unserer Gesellschaft unerlässlich. Studien zeigen allerdings, dass nicht alle Grundschülerinnen und -schüler die Mindeststandards erreichen. Schule NRW im Interview mit Prof. Dr. Christoph Selter von der TU Dortmund.
In 2019 erreichen 25,4 Prozent der Schülerinnen und Schüler in Deutschland in Mathematik