Meintest du freizeit?
Ärger und Druck bringen gar nichts – da sind sich die Experten sicher. Welche Maßnahmen sinnvoll sind, erklären Diplom-Pädagoge Detlef Träbert und Schulpsychologe Andreas Heidecke im Interview.
Initiative können Kinder nur entwickeln, wenn sie die Freiheit
Wie funktioniert das Landesprogramm „Grundschulbildung stärken durch HSU“ in der Praxis? Zwei beteiligte Schulen tauschen sich aus.
Jetzt sind wir allerdings froh, dass wir die Freiheit
Schulministerium lädt am 19. Oktober Grundschulleitungen aus NRW zum Grundschulleitungstag im Congresscentrum Oberhausen ein. Unter dem Motto „Führen in schwierigen Zeiten – VUCA ist überall“ stehen die Rolle der Schulleitung und das Führungshandeln im Mittelpunkt.
Eigenverantwortung, pädagogische Freiheit und Vertrauen
Antisemitismusprävention und -intervention in der Schule ist weitaus mehr als der wichtige Schutz der jüdischen Bevölkerung: Es ist zugleich Demokratieförderung und eine Antwort auf Angriffe auf die freiheitlich- demokratische Grundordnung.
Schule ein Raum religiöser wie weltanschaulicher Freiheit
voraussichtlich ein hohes Risiko für die Rechte und Freiheiten
nachhaltig für die Werte unseres demokratischen und freiheitlichen
Ziel der Demokratiepädagogik ist, Schülerinnen und Schüler zu motivieren, sich mit der Demokratie als Regierungs-, Gesellschafts- und Lebensform zu identifizieren und zu befähigen, sich aktiv an der Gestaltung der Demokratie zu beteiligen. Grundlage hierfür ist das Konzept der Gestaltungskompetenz.
Zur freiheitlichen demokratischen Grundordnung zählen
Wir feiern das Festjahr „1.700 Jahre Jüdisches Leben in Deutschland“. Schule NRW gibt den Leserinnen und Lesern Einblicke in vielfältige Initiativen und Projekte im Land. Ein Vorwort von Schul- und Bildungsministerin Yvonne Gebauer.
Für jegliche Form des Antisemitismus ist in unserer freiheitlich
Wo steht der Religionsunterricht in Nordrhein-Westfalen heute und wie lässt er sich weiterentwickeln? Eine Bestandsaufnahme von PD Dr. habil Paul Platzbecker, OStD i. K. und Honorarprofessor Rainer Timmer.
So basiert der freiheitliche Rechtsstaat auf religiösen
Gerade rund um Wahlen gewinnt das Thema Demokratieneutralität in der Schule an Dynamik. Ulrich Wehrhöfer, Abteilungsleiter im Schulministerium, erklärt im Podcast worauf Lehrkräfte bei politischen Diskussionen im Unterricht achten müssen.
geschworen oder als Angestellte ein Bekenntnis zur freiheitlichen
