Unsere Sinne eröffnen uns die Welt. Die Augen sind dabei mit das wichtigste Sinnesorgan. Hintergrund zu Augentypen für Biologie, 5.-13. Klasse.
Blasenauge eines Nautilus, Facettenauge einer Libelle, Linsenauge einer Katze SWR
Ein Film über Wünsche und Träume von Menschen mit Behinderung.
Dies führt darüber hinaus zu einer Stärkung der eigenen Sozialkompetenz und fördert
Felder und Wiesen sind Teil der Kulturlandschaft des Menschen und Ökosystem mit vielen Pflanzen und Tieren. Wie funktioniert das Zusammenspiel?
Zwar kommen Wiesen und Hecken auch in einer natürlichen, vom Menschen gänzlich
Jasmin findet sie eine Menge über die Geschichte des Judentums heraus.
Schabbatfeier (06:01 min) Nach der Bar-Mizwa (07:23 min) Jasmin findet ein Stück einer
Unterrichtsmaterial zur Brahms‘ 1. Sinfonie 1. Die Klasse lernt die zentrale Thematik kennen und analysiert die zugehörigen musikalischen Mittel.
Mit dem Unterrichtsmaterial lernen Schülerinnen und Schüler die Grundstruktur einer
Die Renaissance gilt als Wiederentdeckung der Antike. Der Hintergrund bietet Details zu Kunst, Architektur und Schlössern im 15./16. Jahrhundert.
Es ist ein faszinierendes Experiment einer Drucktechnik, die heute nur noch wenige
Je abwechslungsreicher ein Text, desto lieber liest man ihn. – Konjunktionen oder der Kommasetzung ankommt, das erkunden Steffi Chita und ihre Schüler an einem – besonderen Ort: einem Vergnügungspark.
ihre Schüler informieren sich beim Bayerischen Rundfunk bei Auszubildenden und einer
Basti Wohlrab, Niklas und Sascha wollen eine Radtour machen. – Sie haben einen Fahrradcomputer dabei, damit sie wissen, wie schnell sie sind.
Wetterstation Hohenpeißenberg die Rechenregeln dafür und wie man diese Zahlen an einer
Konjunktionen, Präpositionen, Pronomen oder Substantive – jede dieser Wortarten hat eine – Ist gelb ein Verb, ein Adjektiv oder ein Adverb? – Das GRIPS-Team schreibt mithilfe der Polizisten einen professionellen Unfallbericht
ihre Schüler informieren sich beim Bayerischen Rundfunk bei Auszubildenden und einer
Die Sonne schickt uns mehr Energie, als wir benötigen. Mit Solaranlagen können wir daraus Strom erzeugen. Für Physik und NwT ab 7. Klasse.
Die Spiegel bündeln die Sonnenstrahlen auf den Boden einer Pfanne.
