Schlagwort – Frage trifft Antwort https://www.planet-schule.de/frage-trifft-antwort/video/schlagworte/archaeologie.html
die Grundlage für ein christliches Leben auf Erden dar
die Grundlage für ein christliches Leben auf Erden dar
die Grundlage für ein christliches Leben auf Erden dar
Der Film zeigt pfälzische Heimat und Heimatgeschichte „wie aus dem Museum“. Dem Zuschauer wird – teilweise in Pfälzer Mundart – das kaum noch bekannte Berufsbild des Bürstenmachers im beschaulichen pfälzischen Ramberg vorgeführt. Mit landschaftlich reizvollen Bildern des Naturparks Pfälzerwald, der jedoch, wie später erzählt wird, in der „guten alten Zeit“ – um 1800 – lediglich Mittel zum Zweck des Bürstenhandwerks war, wird die Geschichte dieser Region erzählt. Aus den Rohstoffen Holz und Vieh schafften es die Bewohner dieser armen Region, einen Wirtschaftszweig zu entwickeln, der die Bevölkerung über 100 Jahre ernährte, und sogar überregional wirtschaftliche Bedeutung erlangte.
Vertiefungsauftrag für einen im Film genannten Aspekt dar
Wie fühlen sich Menschen mit Essstörungen? Welche Folgen hat Magersucht & wie lässt sich die Krankheit bekämpfen? Unterrichtsmaterial ab Klasse 8
Dies stellt eine Überleitung zum Film dar.
Warum haben viele Menschen Angst vor Spinnen? Welche Spinnen sind gefährlich? Hintergrund über Spinnen und ihre Geschichten für Biologie.
Teppich stellte die Götter bei ihren Liebesabenteuern dar
So idyllisch und romantisch das Leben im Wald auf den ersten Blick scheinen mag – auch hier gilt das ewige Gesetz: Fressen und gefressen Werden. Die komplexen Räuber-Beute Beziehungen werden mit Modellen wie „Nahrungskette“, „Nahrungsnetz“ und „Nahrungspyramide“ überschaubar und greifbar dargestellt und geben eine gute Grundlage für das Verständnis von Energie- und Stoffkreisläufen. Vor allem interessant ist die Frage: Was kommt vor dem Anfang und nach dem Ende einer Nahrungskette? Eine zentrale Rolle bei der Beantwortung spielt die Fotosynthese. Pflanzen sind als einzige Lebewesen dazu in der Lage, die Energie des Sonnenlichtes zu nutzen, um aus Wasser und Co2 Zucker herzustellen. Sie werden deshalb als Primärproduzenten bezeichnet und stehen ganz am Anfang der Nahrungskette. Tiere am Ende der Nahrungskette („Endverbraucher“) werden zwar nicht gefressen, müssen aber dennoch sterben. So genannte „Destruenten“ sorgen dann dafür, dass der tote Körper eines Endverbrauchers zersetzt wird und damit dem Nahrungskreislauf im Wald wieder zur Verfügung steht. Auf den folgenden Seiten werden die Themen Energie- und Stoffkreislauf detailliert behandelt. Weiterhin wird am Beispiel „DDT und dessen Auswirkungen auf den Sperberbestand“ gezeigt was passiert, wenn ein Giftstoff in die Nahrungskette gelangt und warum dieser sich in deren Endgliedern besonders stark anreichert.
: SWR Die Basis der Pyramide stellen die Pflanzen dar
Wie funktionieren Landwirtschaft & Ackerbau? Hintergrundwissen zum Film über den ökologischen Anbau von Weizen. Für Biologie in Klasse 5-10.
Ländern stellt Reis das wichtigste Grundnahrungsmittel dar
Englisch lernen mit „David and Red“: Sich vorstellen, Zimmer im Haus. Unterrichtsmaterial und Arbeitsblätter für den Englischunterricht Kl. 1 – 4
sehen können, und stellt diesen Raum pantomimisch dar
Landkarten, ein Fächerbuch und ein Pocketbook zum Dialekt: Begleitmaterial zu allen 16 Folgen der Reihe „2 durch Deutschland“
eine Art Steckbrief ihres jeweiligen Bundeslandes dar
Wie funktionieren Landwirtschaft & Ackerbau? Hintergrundwissen zu den Filmen über den ökologischen Anbau von Lebensmitteln. Biologie, Klasse 5-10
Ländern stellt Reis das wichtigste Grundnahrungsmittel dar