Meintest du are?
Unter den acht Arme des Kraken gibt es einen Ausreißer.
Aber nur wenn alle seiner Arme auch dasselbe machen wollen.
Malaysia: In Pengang herscht viel Armut, weshalb die Aktion Reis und Rosen für Arme
Sie unterstützt Obdachlose und Arme – Menschen, die auf der Straße leben wie die
erfunden, beispielsweise Masken, um entstellte Gesichter zu verbergen, oder künstliche Arme
Teamwork! Was man allein nicht schafft, ist zu zweit ganz einfach – und man kommt einander näher. Sachunterricht und Religion in der Grundschule.
Seine Schnauze ist zu lang, die Arme sind zu kurz.
Der Wolf hat ein untypisches Hobby. Der Schwan lacht ihn aus, dabei ist er selbst nicht ganz „normal“. Sachunterricht & Religion in Grundschule.
Seine Schnauze ist zu lang, die Arme sind zu kurz.
Die Fledermaus ist einsam, bis sie dann doch einen Freund findet. Anderssein & Inklusion. Sachunterricht und Religion in der Grundschule.
Seine Schnauze ist zu lang, die Arme sind zu kurz.
Eine Welt ohne Telefon, SMS und Messenger-Dienste ist heute kaum noch vorstellbar. Aber wie übermittelte man früher Nachrichten? Berittene Boten wurden eingesetzt und man nutzte optische Signale wie Feuer, Rauch oder Licht, um Informationen weiterzugeben. Ende des 18. Jahrhunderts entwickelte der Franzose Claude Chappe einen optischen Telegraphen, der ganz neue Möglichkeiten eröffnete.
konnten – über ein System von Seilzügen – je nach Position des Querbalkens und der Arme
Inklusion: Die kleine Schnecke sucht Schutz im Haus der großen Schnecke. Die ist nicht begeistert. Sachunterricht und Religion in der Grundschule
Seine Schnauze ist zu lang, die Arme sind zu kurz.
Der Tiger hat Hunger! Aber wie unauffällig an das Essen herankommen, ohne erwischt zu werden? Sachunterricht und Religion in der Grundschule.
Seine Schnauze ist zu lang, die Arme sind zu kurz.
Der Wal ist einsam, bis er jemanden kennenlernt, der seine besondere Fähigkeit zu schätzen weiß. Sachunterricht und Religion in der Grundschule.
Seine Schnauze ist zu lang, die Arme sind zu kurz.
