30-minütiger Film über die Stadt Köln und deren antike Vergangenheit, von der noch heute zahlreiche Bauwerke zeugen. Für das Fach Geschichte ab Klasse 8.
Beide sind Bauwerke der Gotik, haben den gleichen Bauherrn und Ursprünge, die bis
Unterrichtsmaterial und Arbeitsblätter zum multimedialen Lernspiel „Den Kölner Dom in der virtuellen Realität erleben“. Ab Klasse 7, Geschichte und Religion.
Klasse Geschichte Religion / Ethik Köln Dom Gotik Architektur FAQ
Wie machten die Römer Geschäfte? Warum sammelten Tuchfärber nachts übelriechende Flüssigkeiten? De vita in oppido Romano – Latein ab 2. Lernjahr.
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Wie wurde im römischen Reich eine Wasserleitung oder ein Wohnhaus gebaut? Archälogen auf der Spur römischer Architektur. Latein ab 2. Lernjahr.
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Ausgrabungen zeigen, was es bei den Römern zu Essen gab und alte römische Rezeptbücher, wie die Speisen zubereitet wurden. Latein ab 2. Lernjahr.
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Im Römischen Reich waren Gladiatorenkämpfe beliebt. Wie Gladiatoren lebten, testen Freiwillige in einem Selbstversuch. Für Latein und Geschichte.
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Wie wichtig war den Römern Glauben und Götterverehrung? Bei der Anerkennung ihres göttlichen Kaisers endet die Toleranz! Latein ab 2. Lernjahr.
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Wie gelingt es den Römern, ihre Provinzen zu sichern? Wie können mit Booten bewachte Flüsse wie der Rhein Schutz bieten? Latein ab 2. Lernjahr.
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Wie undurchsichtig ist der Großstadt-Dschungel? Damit muss sich der Luca auseinandersetzen, der vom Land in die Großstadt kommt.
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Einfach, aber effektive Rohstoff-Erzeugung! Welche Handelsbeziehungen und Währung gab es in der römischen Wirtschaft? Latein ab 2. Lernjahr.
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