Flüsse: wertvolle Biotope und wirtschaftliche Wasserstraßen. Filme & Unterrichtsmaterial für Sachunterricht, Geografie & Biologie in Klasse 3-13.
Die Wasser- qualität kann von Gewässer zu Gewässer unterschiedlich sein, sie ändert
Rosa Gefieder, lange dünne Beine und ein einzigartiger Schnabel. Flamingos sind außergewöhnliche und elegante Vögel. Bekannt sind vor allem die großen Flamingokolonien in salzigen Flachwasserzonen, wo sich die Tiere von Salinenkrebschen ernähren. Aber Flamingos kommen auch mit Süßwasser gut zurecht. Sie wurden sogar schon am Chiemsee und am Bodensee gesichtet.
die langen Beine auf, mit denen sie sowohl durch seichtes als auch durch tieferes Gewässer
Der See ist ein komplexes und spannendes Biotop. Es gibt viele ökologische Nischen mit Pflanzen und Tieren am, im und auf dem Wasser.
Welche Folgen diese unkontrollierte Nährstoffzufuhr für das Gewässer hat, kann hier
Hintergrund Ökosystem Teich: Amphibien, Insekten und Pflanzen sind gut an Kleingewässer angepasst und nutzen individuelle Überlebensstrategien.
Daher sind Makrophyten gute Bioindikatoren für den Zustand stehender Gewässer.
Der Rhein war noch vor 200 Jahren ein verästelter Strom mit vielen Inseln. Heute sieht der Fluss ganz anders aus. Er verläuft in einem viel schmaleren, geradlinigen Flussbett. Diese Formveränderung hat der Fluss nicht selber geschaffen. Der Mensch hat ihn nach seinen Bedürfnissen geformt.
kultivierten Ländern die Bäche, Flüsse und Ströme Kanäle sein und die Leitung der Gewässer
Der zur Familie der Lappentaucher gehörende Haubentaucher war in Deutschland Vogel des Jahres 2001. Das hat seine Gründe: Er sieht gut aus, hat ein spektakuläres Balzverhalten und ist ein perfekter Unterwasserjäger!
brütet auf Süßwasserseen mit ruhigen Schilfgürteln; am liebsten sind ihm fischreiche Gewässer
Die Schüler*innen lernen im Film vielfältige Tiere des artenreichen Oberrheintals kennen, zum Beispiel Becherjungfer, Haubentaucher, Hecht, Steinkrebs und Elritze. Sie sehen in faszinierenden Unterwasseraufnahmen, wie das Grundwasser aus dem Boden eines Weihers sprudelt und wie dieses die biologische Vielfalt im Oberrheintal möglich macht. Gleichzeitig zeigt der Film klar, dass der Mensch diese prächtige Natur durch die Begradigung des Rheins nachhaltig geprägt hat und wie er durch sein Handeln die Artenvielfalt und auch das für den Menschen lebenswichtige Trinkwasser bedroht. Das Arbeitsmaterial vertieft das im Film erworbene Wissen und sensibilisiert die Schüler in der Gruppenarbeit für den Naturschutz und die Erhaltung von Lebensräumen und somit auch für die Erhaltung der menschlichen Gesundheit.
Unterricht Bericht aus der Praxis Themen • Rhein • Oberrheintal • Artenvielfalt • Gewässer
Nach einer Naturkatastrophe erobern Pflanzen und Tiere allmählich das Teich-Gelände zurück. Hintergrundwissen Biologie & Geografie ab Klasse 7.
Laichen: Sucht zum Laichen Geburtsgewässer auf, besiedelt aber auch neu angelegte Gewässer
Seit 2011 bieten die Waldökostation Koblenz und die Redaktion Planet Schule Lehrkräften eine gemeinsame Fortbildung an, bei der Tiere und Pflanzen mit den DVD-ROMs „Lebensräume entdecken“ am Computer und anschließend in freier Natur erlebt werden können.
Ankunft am Gewässer Nun wird mit dem Aufbau des Materials begonnen.
Krötenwanderung im Frühjahr: Erdkröten und Grasfrösche zieht es zum Laichen an den Teich. Auf dem gefährlichen Weg lauern Feinde. Ab Klasse 7.
Unterricht Links Erdkröten und Grasfrösche marschieren jedes Frühjahr an ein Gewässer
