Dein Suchergebnis zum Thema: Biologie

Der Fächerverbund „Mensch, Natur und Kultur“ in Baden-Württemberg zielt neben der vielfältigen Kompetenzentwicklung der Grundschüler/innen darauf ab, dass „tragfähige Grundlagen des Wissens“ erworben werden (BP GS, S. 97). So sollen die Schüler/innen unter anderem „wichtige Funktionen des Körpers und den Zusammenhang zwischen Körper, Ernährung und Bewegung erkennen“ können (BP GS, S. 104). Die Unterrichtseinheit „Mein Körper“ ermöglicht eine Vielzahl an Unterthemen und somit Unterrichtssequenzen. Über ausgewählte Themenschwerpunkte können die Schüler/innen ihr Wissen sukzessiv erwerben und erweitern. Im Saarland ist in den Klassen 3/4 im Themenfeld Mensch das Thema „Körperteile und deren Funktionen vorgesehen. Die Grundschüler sollen die Funktionen wesentlicher Körperteile sowie den Aufbau des Skeletts kennenlernen. Als praktische Aufgabe ist das Erstellen eigener Modelle aus Pappe vorgesehen. Der Teilrahmenplan Sachunterricht der Grundschule in Rheinland-Pfalz sieht im Bereich „Natürliche Phänomene und Gegebenheiten“ auf Seite 21 das Thema „Den eigenen Körper kennen und sorgsam mit ihm umgehen“ vor.
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Wo kommen unsere Grundnahrunsmittel her? Und wie funktioniert Landwirtschaft? Filme für Grundschule mit Unterrichtsmaterial für Sachunterricht.
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Der Fluss ist eine bedeutender Lebensraum für viele Lebewesen. Eingriffe in das Flussökosystem haben dramatische Folgen. Unterrichtsmaterialien
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Algen speichern viel CO2, und können klimaschädliche Produkte ersetzen. Film und Unterrichtsmaterial zum Thema Klimawandel für Klassen 9 bis 12.
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Bauen mit Holz kann Beton ersetzen und lässt sich recyceln. So lässt sich CO2 speichern und dem Klimawandel helfen. Für Klassen 9-12.
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Der geplante Atomausstieg Deutschlands bis zum Jahre 2022 lässt die Frage offen, was mit den zahlreich vorhandenen Kernkraftwerken in Deutschland geschieht. Schließlich stellen sie selbst in abgeschaltetem Zustand noch Jahre später ein Sicherheitsrisiko dar. Bezugnehmend auf die atomare Katastrophe von Fukushima im Jahre 2011 wird den Schülern in dem Kurzfilm „Kernkraft“ aus der Reihe „total phänomenal“ verdeutlicht, welchen Risiken Mensch und Natur durch die Nutzung atomarer Energie ausgesetzt sind. Hierzu werden kurz Aufbau und Abläufe im Inneren eines AKWs beschrieben, um das Ausmaß der Katastrophe in Fukushima erfassen zu können. Gleichzeitig lädt ein Blick auf die Reaktion anderer Länder nach dem Reaktorunglück von Fukushima zum Nachdenken ein. Dass ein Ausstieg aus dem Geschäft der Kernenergie allerdings mehr beinhaltet, als den AKW den Rücken zuzuwenden, wird anschaulich verdeutlicht, wenn es um die Entsorgung atomarer Abfälle geht.
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Welche Vögel bleiben im Winter im Garten? Welche sind Zugvögel? Welches Futter fressen Vögel im Winter? Für Unterricht in der Grundschule.
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Wenn du jemandem mit wütendem Gesicht den Mittelfinger zeigst, dann kannst du ziemlich sicher sein, dass das sitzt. Aber warum eigentlich?
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Die Kindheit von Jane Goodall: ein Film über Tierschutz, Ausdauer und Durchhaltevermögen. Arbeitsblätter für Unterricht ab der Grundschule.
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Kamel gegen Mensch. Das Ziel: leichtfüßig über den Sand schreiten. Der Sieger: eindeutig das Kamel. Aber warum? Für Sachunterricht ab Grundschule.
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