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Hans-Joachim Lukow Eine Rechenschwäche gibt sich nicht
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Diese Frage stand im Mittelpunkt einer ganztägigen
Medienspiegel > Medienspiegel 2018 > Zahlen sind mehr als eine
Rechenschwäche: Wenn Zahlen wie eine Fremdsprache sind
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Dyskalkulie, ein Teufelskreis für Kinder und Jugendliche
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Zahlen sind mehr als eine kleine Nummer Lehrer der
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Ohne eine zuvor durchgeführte Förderdiagnostik und – später eine Verlaufsdiagnostik ist eine gezielte Förderung – im Rahmen einer Lerntherapie nicht möglich.
unerklärlichen“ Fehlleistungen im Rechnen sollten auf eine
Aufmerkerblocks Überschrift2 Überschrift 3 Dies ist ein – „Aufmerker“ Block Dies ist ein „Infoblock“ Bereich
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Gesundheitsmagazin Knapp 5% der Grundschüler leiden laut einer – Studie der Uni Bielefeld an einer Rechenschwäche.
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Liebe Eltern, erkennen Sie am Beispiel „Ein Nachmittag – im Leben eines rechenschwachen Kindes“ von Wolfgang
Eltern Liebe Eltern, erkennen Sie am Beispiel „Ein
Verwirrung im Zahlenland von Bettina Wendland Wenn einem – Kind das Rechnen schwerfällt, könnte es an einer Rechenschwäche
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