Dyskalkulie – wenn Zahlen quälen! Würde ihr Kind auch sagen: „Bloß kein minus… lieber plus?“ Allein das Abzählen an den […]
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Für Mathe ist es nie zu spät Die Welt 30.04.2021
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Workshop zur Matheförderung für Erzieherinnen Weichen stellen im Kindergarten Dülmener Zeitung 25.10.2022
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Mathematik als Tortur Tagung an der Michaelschule: Rechenschwäche und Fördermöglichkeiten
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Rechenschwäche rechtzeitig erkennen CKM-Forum (Christliches Klinikum Melle) informiert am 25. Mai über Lernschwierigkeiten von Kindern
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Wenn Zahlen Hürden sind Rechenschwäche wird oft zu spät erkannt Lehrerfortbildung in der Grundschule Milse Bielefeld (WB). Was fehlt einem […]
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Liebe Eltern, wir führen regelmäßig zum Jahresende Beratungstage durch, um Ihnen die Gelegenheit zu geben in einem persönlichen Gespräch über […]
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Die Therapeutenteams der am Zentrum für angewandte Lernforschung beteiligten Einrichtungen setzen sich aus Sonderpädagogen, Psychologen, Diplom-Pädagogen, Diplom-Sozialpädagogen sowie Lehrern interdisziplinär […]
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Schön falsch gerechnet Dyskalkulie oder verquere Zahlenstrategie? Manche Kinder nähern sich der Welt der Mathematik recht eigenwillig. Um späteren Mathefrust […]
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