Be part of Women in Big Data! – Niedersächsischer Bildungsserver https://www.nibis.de/be-part-of-women-in-big-data_15692
Cisco Networking Academy has recently partnered up with
Cisco Networking Academy has recently partnered up with
Dein Suchergebnis zum Thema: with
Past Simple Picture Game – Niedersächsischer Bildungsserver https://www.nibis.de/past-simple-picture-game_14115
Dieser Vorschlag bietet SchülerInnen der Jahrgänge 7 und 8 die Möglichkeit auf spielerische Weise das Simple Past zu wiederholen. Sie beginnen mit einem Arbeitsblatt, schauen sich dann aber ein YouTube-Video an, bei dem sie die Lücken mit der richtigen Simple Past-Form ergänzen müssen, die Lösungen werden dabei im Anschluss mitgeliefert. Abschließend gestalten sie ihr eigenes „Picture Game“.
Match the verbs with the phrases.
Analyzing Stylistic Means and their Functions – Niedersächsischer Bildungsserver https://www.nibis.de/analyzing-stylistic-means-and-their-functions_13974
Anhand dieser Materialien können SchülerInnen der Jahrgänge 11-13 an Gymnasien stilistische Mittel anhand Martin Luther King Juniors Rede „I Have a Dream“ wiederholen, üben und anwenden. Je nach gewähltem Schwierigkeitsgrad benötigen die SchülerInnen zwischen 120 und 180 Minuten.
the stylistic means and their possible function(s) with
Julius Lester’s „The Child“ (3) – Niedersächsischer Bildungsserver https://www.nibis.de/julius-lesters-the-child-3_13916
Im dritten von vier Modulen zu Julius Lesters Kurzgeschichte „The Child“ geht es um „Narrative techniques and perspectives“. Lesters Kurzgeschichte ist verbindlich für das Abitur 2021 vorzubereiten. Das Material bietet sich daher für SchülerInnen von Grund- und Leistungskursen Englisch an Gesamtschulen und Gymnasien gedacht.
and match the passages from the short story (A-D) with
Julius Lester’s „The Child“ (3) – Niedersächsischer Bildungsserver https://www.nibis.de/julius-lester039s-quotthe-childquot-3_13916
Im dritten von vier Modulen zu Julius Lesters Kurzgeschichte „The Child“ geht es um „Narrative techniques and perspectives“. Lesters Kurzgeschichte ist verbindlich für das Abitur 2021 vorzubereiten. Das Material bietet sich daher für SchülerInnen von Grund- und Leistungskursen Englisch an Gesamtschulen und Gymnasien gedacht.
and match the passages from the short story (A-D) with
Julius Lester’s „The Child“ (4) – Niedersächsischer Bildungsserver https://www.nibis.de/julius-lesters-the-child-4_13917
Im vierten Modul zu Julius Lesters Kurzgeschichte „The Child“ geht es um „The (American) Dreams in Langston Hughes’ poem “Harlem” as well as in “The Child”“. Lesters Kurzgeschichte ist verbindlich für das Abitur 2021 vorzubereiten. Das Material bietet sich daher für SchülerInnen von Grund- und Leistungskursen Englisch an Gesamtschulen und Gymnasien gedacht.
states in the 19th century. b) Design a timeline with
Julius Lester’s „The Child“ (4) – Niedersächsischer Bildungsserver https://www.nibis.de/julius-lester039s-quotthe-childquot-4_13917
Im vierten Modul zu Julius Lesters Kurzgeschichte „The Child“ geht es um „The (American) Dreams in Langston Hughes’ poem “Harlem” as well as in “The Child”“. Lesters Kurzgeschichte ist verbindlich für das Abitur 2021 vorzubereiten. Das Material bietet sich daher für SchülerInnen von Grund- und Leistungskursen Englisch an Gesamtschulen und Gymnasien gedacht.
states in the 19th century. b) Design a timeline with
The linking of scenes in „Crash“ – Niedersächsischer Bildungsserver https://www.nibis.de/the-linking-of-scenes-in-crash_13969
SchülerInnen der gymnasialen Oberstufe analysieren und interpretieren mit diesem Material Filmszenen des Films „Crash“, der verbindlich vorgegeben ist.
another technique which is quite special and has to do with
The linking of scenes in „Crash“ – Niedersächsischer Bildungsserver https://www.nibis.de/the-linking-of-scenes-in-quotcrashquot_13969
SchülerInnen der gymnasialen Oberstufe analysieren und interpretieren mit diesem Material Filmszenen des Films „Crash“, der verbindlich vorgegeben ist.
another technique which is quite special and has to do with
Mr Bean: Getting up late for the dentist – Niedersächsischer Bildungsserver https://www.nibis.de/mr-bean-getting-up-late-for-the-dentist_14094
Dieses Material richtet sich an SchülerInnen der Jahrgänge 7-10 und kann in verschiedenen Schulformen im Fach Englisch eingesetzt werden. Bei diesem Vorschlag schauen SchülerInnen einen Mr Bean-Clip, wiederholen Simple Past Formen des Verbs und schreiben abschließend eine Zusammenfassung – im Simple Past. Zeitrichtwert ca. 90 Minuten.
Check your answers with the solutions.