Dein Suchergebnis zum Thema: oder

Zum naturwissenschaftlichen Unterricht gehört auch der reflektierte Umgang mit Medien. Sie unterstützen die individuelle und aktive Wissensaneignung, fördern selbstgesteuertes, kooperatives und kreatives Lernen, die Fähigkeit, Aufgaben und Problemstellungen selbstständig und lösungsorientiert zu bearbeiten und auf vielfältige Weise zu präsentieren.
Themen (Themenseiten zu Gravitationswellen, usw. oder

Themen (Themenseiten zu Gravitationswellen, usw. oder

Wir gehen raus – in der freien Natur ist das Fach Biologie am unmittelbarsten zu erleben. Und es gibt viel zu tun dort draußen – Feld, Wald, Wiese, Moor, Bach und Tümpel warten darauf, erforscht zu werden.
Und eine Waldexkursion oder Fließgewässeruntersuchung

Dieses Material richtet sich an Schülerinnen und Schüler des Sekundarbereichs I und des Sekundarbereichs II (ab Niveaustufe A2). Hier können sie sich künstlerisch mit Ihren Gedanken und Gefühlen rund um die Corona-Pandemie auseinandersetzen.
Herunterladen der Aufgabe und stellen Sie ein Wörterbuch oder

Frage, ob Kinder gegen Masern geimpft werden sollen oder

Frage, ob Kinder gegen Masern geimpft werden sollen oder

Mit einem Sprachheft können Kinder ab Klasse 3 ihren persönlichen Wortschatz erweitern. Anleitungen dazu sind hier zu finden.
schreibst es auf, z.B. ein Fachwort im Sachunterricht oder

Englisch) oder Mathematik.

Fußball wird von vielen Schülerinnen und Schüler in ihrer Freizeit betrieben. Um den unterschiedlichen Voraussetzungen Rechnung zu tragen, bietet sich dieses Unterrichtsvorhaben an. Die Balljonglage beschreibt das andauernde Hochspielen des Balles mit allen im Fußball erlaubten Körperteilen. Geeignet für alle Klassen und alle Schulformen.
begleitende Erwachsene Die Übungen können allein oder

Durch den Abgasskandal sind die Stickoxide verstärkt in den Blick der Öffentlichkeit geraten. Die Stickoxide sind eine Sammelbezeichnung für die gasförmigen Oxide des Stickstoffs. Auf den Seiten finden Sie Informationen und Material für den Unterricht.
Thema im Fokus: Stickoxide Ob am Kopierer oder einfach