Medienkompetenz und das Fach Musik – Niedersächsischer Bildungsserver https://www.nibis.de/medienkompetenz-und-das-fach-musik_15795&filter%5Bkom%5D%5B%5D=349
Dies machen sich die Filmemacher und Filmmusikkomponisten
Meintest du macht?
Dies machen sich die Filmemacher und Filmmusikkomponisten
Dies machen sich die Filmemacher und Filmmusikkomponisten
English Classroom Phrases for Teachers Auch Lehrkräfte machen
Hier lernen Schülerinnen und Schüler, wie der Strom in Kraftwerken erzeugt wird, wie er zu ihnen nach Hause kommt, wie man einen Stromzähler und die Leistung der Elektrogeräte abliest, was Energie ist und wie man zu Hause Energie sparen kann. Die Arbeitsblätter sind für den Physikunterricht der Klassen 5-6 in allen Schulformen geeignet.
Hinweise auf ungefährliche Experimente, die du zuhause machen
Dieses Material zum Thema „Studien- und Berufswahltests / Selbsterkundungstools“ eigent sich für Schülerinnen und Schüler der Klasse 10 und 11 an Gymnasien und Gesamtschulen. Es hilft den Jugendlichen geeignete Tools zu Berufswahl zu finden.
Bewerber*innen ein Bild von den Studienanforderungen machen
Das Material betrachtet Stofftrennverfahren – der Schwerpunkt ist hier die Durchführung eines eigenen Experiments. Zur Bearbeitung wird ein „Experiment für den Küchentisch“ angeboten und zur Festigung ein Quizz. Die Aufgaben eignen sich für den Unterricht im Fach Chemie der fünften und sechsten Klassen aller Schularten.
Experiment durchgeführt und das sollst du jetzt auch machen
Dieses Material für das Fach Mathematik, eignet sich für Schülerinnen und Schüler mit dem Förderschwerpunkt GE und LE.
Lo erklärt Dir auf jedem Arbeitsblatt, was Du machen
Dieses Material richtet sich an Schülerinnen und Schüler der 5. Klasse auf den Sprachniveaus A1 bis B2. Mit Hilfe einer App können sie ihr grammatikalisches Regelwissen wiederholen und festigen.
DaZ – Grammatikwiederholung Phase 1: Vertraut machen
Dieses Material regt GrundschülerInnen ab Klasse 3 in Deutsch als Zweitsprache dazu an, nach einem Spaziergang durch die Natur ein eigenes Elfchen zu schreiben.
Phase 1 – Aktivierung: Mache einen Spaziergang durch
Die zur Verfügung gestellten Materialien sind geeignet für Schülerinnen und Schüler der Primarstufe in der inklusiven Schule. Mittels einer „Lesespurgeschichte“ wenden die SuS das Syntheseprinzip an und erlesen Wörter sowie kurze Sätze und Textabschnitte mit „ch“ sinnerfassend. (Nds Kultusministerium (2017): Kerncurriculum für die Grundschule Deutsch, S. 29 f.) Erarbeitet wurde das Material von Melanie Bahlmann (Fachberaterin NLSchB) in Zusammenarbeit mit Tanja Steps (Förderschullehrerin).
Du machst so lange weiter, bis du die Geschichte aufgelöst