Meintest du macht?
In dieser Unterrichtseinheit erweitern und festigen Schülerinnen und Schüler des 1. Lernjahres ihren Wortschatz zum Thema „Kleidung“.
verschiedene Möglichkeiten nutzen: a) du kannst eine Collage machen
Dieser Vorschlag ist für SchülerInnen der Jahrgänge 12 und 13 für das Fach Philosophie im Rahmen des Lernfeldes „Praktische Philosophie bzw. Anthropologie“ ein sinnvoller und ergiebiger Anknüpfungspunkt. Für SchülerInnen des 13. Jahrgangs im Fach Werte und Normen kann der Vorschlag im Zusammenhang mit „Ethik“ und „Lebensentwürfen“ stehen.
Machen Sie sich derweil Notizen zu den zentralen philosophischen
In dieser Unterichtseinheit wiederholen und festigen Schülerinnen und Schüler des 7. Jahrgangs am Gymnasium ihre Kenntnisse der zusammengesetzten Vergangenheitsform und trainieren zudem ihr Hörverstehen.
Du musst sie nicht alle machen und schon gar nicht
In dieser Unterrichtseinheit erweitern und festigen Schülerinnen und Schüler des 1. Lernjahres ihren Wortschatz zum Thema „Kleidung“.
verschiedene Möglichkeiten nutzen: a) du kannst eine Collage machen
Mache dies nacheinander auch mit allen anderen Spielkarten
Die zur Verfügung gestellten Materialien sind geeignet für Schülerinnen und Schüler in der inklusiven Schule mit dem Förderschwerpunkt GE/ LE. Mit Hilfe des Arbeitsblattes können die Schülerinnen und Schüler das Erfassen und Herstellen der Mengen 11 bis 20 durch Abzählen sowie das Zuordnen der jeweiligen Zahl zu den Mengen 10 bis 20 trainieren.
leicht heraus, was Du auf dem Arbeitsblatt jeweils machen
In dieser Übungseinheit wird in Mathematik für den Jahrgang 1 der Grundschule der Zahlenraum bis 20 zum selbstständigen Lernen mit Hinweisen zum Lernprozess für begleitende Erwachsene thematisiert.
die Mengen aus Phase 2- zähle sie noch einmal, aber mache
In dieser Unterrichtseinheit trainieren Schülerinnen und Schüler des Jahrgangs 10 am Gymnasium die Bildung von Bedingungssätzen.
si.htm Du kannst die folgenden Übungen auch noch machen
Im Folgenden finden Sie ein Lernangebot, das am Beispiel von Franz Kafkas Parabel „Heimkehr“ das Aufgabenformat „Interpretation eines literarischen Textes“ ins Zentrum stellt. Es ist dem Fach Deutsch zugeordnet und richtet sich an Schülerinnen und Schüler der 10. Jahrgangsstufe an Integrierten Gesamtschulen, Niveaustufe E-Kurs.
veranschlagen und nicht vergessen, auch mal Pausen zu machen
Mit diesem Material wird im ersten Teil in die magnetische Wirkung des elektrischen Stroms eingeführt. Desweitern die Anwendung der magnetischen Wirkung, die Induktion und die Stromerzeugung. Das Material ist an Schülerinnen und Schüler der neunten und zehnten Klasse einer Haupt-, Real- oder Oberschule im Physikunterricht gerichtet.
Informationen zur magnetischen Wirkung noch einmal durch und mache
