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Mit diesem Vorschlag können SchülerInnen der Jahrgänge 9/10 im Fach Ev. und Kath. Religion am Gymnasium in Grundzügen darstellen, dass sich nach christlichem Verständnis in Kreuz und Auferstehung Jesu Christi Gottes Erlösungstat für den Menschen manifestiert hat. Überdies interpretieren die Lernenden Tod und Auferstehung Jesu als zentrale Inhalte des christlichen Glaubens.
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In dieser Übungseinheit in Religion lernen Grundschülerinnen und Grundschüler der zweiten bis vierten Klasse den Psalm 23 kennen.
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Mittels einer „Lesespurgeschichte“ wenden die SuS das
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Darum geht es: Fitnesstraining in der Schule: „Training der koordinativen Fähigkeiten“ Geeignet für Sek I und Sek II Bereitgestellt von der Fachberatung Sport
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Hier findet man Material zum Sommer, mit dem Kinder ab Klasse 2 arbeiten können – besonders im Bereich Deutsch als Zweitsprache.
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Fünfteilige Unterrichtsreihe zur Flusstalkultur mit Stundenplanung und Materialien: gesellschaftlichen Hierarchie – Totenkult – Kalender- und Schriftkultur – Comicdarstellung (Asterix). Planungsbeispiel für Fachlehrplan Geschichte zur Förderung von Gattungs- und Interpretationskompetenz sowie der Narrativität. (lisa: Sachsen-Anhalt)
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In dieser Unterrichtseinheit für den Jahrgang 10 am Gymnasium, der KGS und der IGS setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit der Struktur und Herrschaft der SED in der DDR auseinander.
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In seinem Leitfaden für die Gestaltung historischer Führungen für die Zeit des Nationalsozialismus am Beispiel der Stadt Göttingen gibt Rainer Driever praktische Hinweise zur Umsetzung des Göttinger SchülerInnenprojekts der YLAB – Geisteswissenschaftliches Schülerlabor der Universität Göttingen in Kooperation mit der Stiftung Adam von Trott e.V. in Imshausen zum „Tag der Stadtgeschichte“.
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