Geeignet für 10 Klasse Realschule Bereitgestellt von: FBU, Urheber: Andrea Wölken, 04/2020
Regionales Landesamt für Schule und Bildung Osnabrück
In diesem Blog gibt es viele wertvolle Tipps, inklusive einer Rubrik mit Aufgaben für schnelle Kinder.
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Mit diesem Arbeitsblatt können SchülerInnen der Jahrgänge 5/6 im Fach ev. und kath. Religion an Gesamtschulen und Gymnasien den Menschen als Geschöpf Gottes darstellen, die Einzigartigkeit und Würde jedes Menschen als christlichen Grundwert erläutern sowie weitere Aspekte im Zusammenhang mit dem Thema erarbeiten.
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Außerschulischer Lernort sowie Berufliche Orientierung im MINT-Bereich
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In der Unterrichtseinheit werden mit Hilfe eines kurzen Filmfeatures, welches das Jugendparlament Hilden vorstellt, Formen der kommunalen politischen Beteiligung erklärt. Geeignet für den 8. Jahrgang (Gym) Bereitgestellt von: Fachberatung Politik-Wirtschaft, Niedersächsische Landesschulbehörde, 04/2020
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Mit diesem Quiz können Schülerinnen und Schüler des 11. Jahrgangs am Gymnasium ihre landeskundlichen Kenntnisse prüfen und erweitern: Histoire-géo, faune et flore, mode et sports – hier ist für jedes Interessengebiet etwas dabei. Und zugleich intensivieren die Lernenden ihr Leseverstehen.
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Der nächste Aktionszeitraum läuft vom 15.9.- 15.11.2021. Die länderübergreifende Citizen-Science-Aktion ruft Jugendliche zwischen 10 und 16 Jahren dazu auf, sich mit dem Thema Plastikmüll in der Umwelt – insbesondere in und an Gewässern unterschiedlicher Art – auseinanderzusetzen. Begleitenden Lehr- und Arbeitsmaterialien sind kostenfrei bestellbar.
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Im nachfolgenden Artikel wird auf das Auftreten von Unterrichtsstörungen in Digitalen Schulstunden durch Externe hingewiesen. Zudem werden Möglichkeiten aufgezeigt, wie das Risiko vermindert werden kann.
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In seinem Leitfaden für die Gestaltung historischer Führungen für die Zeit des Nationalsozialismus am Beispiel der Stadt Göttingen gibt Rainer Driever praktische Hinweise zur Umsetzung des Göttinger SchülerInnenprojekts der YLAB – Geisteswissenschaftliches Schülerlabor der Universität Göttingen in Kooperation mit der Stiftung Adam von Trott e.V. in Imshausen zum „Tag der Stadtgeschichte“.
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