family and friends – Niedersächsischer Bildungsserver https://www.nibis.de/family-and-friends_4412&filter%5Bkom%5D%5B%5D=243
Menschen haben einen engen Bezug zu ihrer Familie und
Menschen haben einen engen Bezug zu ihrer Familie und
Menschen haben einen engen Bezug zu ihrer Familie und
In diesem Unterrichtsvorschlag wird das zuvor eingeführte Vorstellen von Personen anhand eines Steckbriefes vertieft. Sätze dazu werden nach Vorgaben aufgeschrieben. Zugleich wird der Wortschatz des Themenfeldes wiederholt. Das Material ist einzusetzen ab dem 5. Jahrgang.
beschrieven Diese Übungseinheit vertieft das Themenfeld „Familie
Diese Portale und Materialien bieten unterschiedliche multimediale Zugänge zur Thematisierung der Verfolgtengruppen im Dritten Reich, die sich für Jugendliche zur Recherche und zum Selbstlernen eignen.
Die Familie Chotzen: Lebenswege einer Familie Website
Die Natur verändert sich regelmäßig: Nicht nur Pflanzen, sondern auch Tiere passen sich mit unterschiedlichen Strategien dem Jahreslauf an. Mit den Jahreszeiten sind auch bestimmte Feiertage und Feste verknüpft. Unterrichtsmaterialien und Anregungen dazu finden Sie hier.
„Halloween“ (PDF) Internetseite der Zeitschrift „Familie
Jedem Buchstaben des ABCs zu einem bestimmten Thema ein Wort zuzuordnen fördert die Kreativität beim Schreiben. Material dazu finden Sie für Kinder ab Ende Klasse 1 hier.
Geburtstag, an einen Sonnentag, an deine Freunde, an deine Familie
Hier werden Links aus dem Bereich Pflege aufgeführt
Erwerb der Fachhochschulreife Bundesministerium für Familie
Schriftliche Arbeiten sind ein Teilbereich der für die Leistungsbewertung notwendigen Lernkontrollen. Eine schriftliche Lernkontrolle kann, wie die exemplarischen Klassenarbeiten für die Sekundarstufe I zeigen, im Fach Theater / Darstellendes Spiel auch aus fachspezifischen spielpraktischen Aufgaben bestehen.
zum Thema Wünsche (FSP) … zum Thema Familie (FT)
In diesem Selbstlernmaterial des SCHUBZ Lüneburg beschäftigen die Kinder sich mit dem Thema „Zukunft“: Was ist Zukunft? Wie sehen andere und wie sehe ich die Zukunft? Wie werden wir in Zukunft leben – auch vor dem Hintergrund der erlebten Corona-Pandemie? Das Material ist geeignet für die Klassen 4-6 aller Schulformen in mehreren Fächern.
Streitgespräch (Nr. 8.2.2) kannst du auch mit der Familie
Hier finden Sie Material zur Gestaltung des Fernunterrichts. Die vielfältigen Materialien ermöglicht größtenteils sebstständiges Arbeiten der Schülerinnen und Schüler aller Klassenstufen und Schulformen.
Stiftung Lesen, gefördert vom Bundesministerium für Familie