Meintest du geräte?
Unser Verständnis konstruktiver Schulentwicklung baut auf Kontinuität innerhalb der Gruppe, Offenheit für die Zukunft (Teilnehmer, Inhalte) und gemeinsamen Verbesserungen für die ganze Schulfamilie.
Martin Gerst Veronika Hutterer Arnold Nöbauer Susanne
Wir wollen den Schülerinnen und Schülern Werkzeuge an die Hand geben, um historische Geschehnisse einzuordnen und aus ihnen Lehren für die Gegenwart und Zukunft zu ziehen.
Lehrkräfte Gerst Veronika (Fachbetreuerin) Ambros
Ziel ist es natürlich, auf das Abitur vorzubereiten, um die allgemeine Hochschulreife zu erlangen, doch hat das Fach viele Facetten und Inhalte, und will so die Grenzen der eigenen Welt erweitern.
Carmen Dzaack Gerlinde Einhellig Florian Gerst Veronika
