Dein Suchergebnis zum Thema: Bremen

Das Ressourcen-Memospiel Franziska Vogt-Sitzler, Manfred Vogt & Bettina Bexte Dieses Memospiel regt dazu an, eigene Stärken und Ressourcen wahrzunehmen, sie im Spiel zu erleben und ihren Nutzen zu reflektieren. Auf 104 humorvollen Spielkarten werden 52 Aspekte des Fühlens und Verhaltens illustriert und durch einen Satz als Fähigkeit benannt (z.B. ” Ich kann gewinnen”, “Ich kann… Artikel ansehen
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Soziale Kompetenz spielerisch lernen Richard A. Gardner Das Brettspiel basiert auf einer klassischen Gewinnstruktur. Mithilfe von 288 Frage- und Handlungskarten und einer Drehscheibe werden Chips gewonnen und verloren. Das Spiel beinhaltet folgende Perspektiven: Selbst- und Fremdeinschätzung – Wie sehe ich mich und wie wirke ich auf andere? Selbstverantwortung – Was kann ich tun und was… Artikel ansehen
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Das Trainingsspiel für soziale Kompetenz Das Spiel für diagnostische, therapeutische Zwecke im Rahmen von Psychotherapie und zum Training von Kindern mit eingeschränkter sozialer Kompetenz und bei diagnostizierter Autismus-Spektrum-Störung (ASS). 30 Fotokarten zeigen soziale Situationen auf denen die abgebildeten Kinder und Jugendlichen durch Gestik, Mimik und Körperhaltung jeweils ein sozial angemessenes und ein eher unangemessenes Verhalten… Artikel ansehen
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In dem vielfach bewährten Brettspiel (10. Auflage) werden Fragen beantwortet oder Handlungsaufforderungen ausgeführt, um Chips zu gewinnen. Durch eine Drehscheibe können zusätzlich Chips gewonnen oder verloren werden.
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Komplimente und Urkunden würdigen kleine und große Besonderheiten. Individuelle Stärken von Kindern, Jugendlichen und Eltern werden hervorgehoben.
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Basierend auf der von Marshall Rosenberg entwickelten Haltung und Methode der „Gewaltfreien Kommunikation (GFK)“ (Rosenberg 2002), welche letztlich auf einem positiven und konstruktiven Konfliktverständnis fußen, haben die Autor*innen ein Spiel mit zweifachem Fokus entwickelt. So kann es einerseits in aktuellen Konflikt- bzw. Streitsituationen zwischen Kindern eingesetzt, oder – als Rollenspiel genutzt – präventiv verwendet werden…. Artikel ansehen
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Das Spiel zu ausgewählten Modi der Schematherapie Das vorliegende Spiel wurde auf Basis des schematherapeutischen Ansatzes konzipiert und kann im Rahmen unterschiedlicher psychotherapeutischer und pädagogischer Ausrichtungen genutzt werden. Es ermöglicht den spielerischen Umgang mit verschiedenen affektiven Zuständen oder Persönlichkeitsanteilen, die in jeder Psychotherapie und Beratung zum Thema werden können. Ausgewählte Modi sind: Garten der Stärken… Artikel ansehen
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Ressourcen stärken in der Psychotherapie, Pädiatrie und Onkologie Florian Schepper & Anne Gerster Dieses Memospiel ermöglicht es, medizinische Interventionen zu erläutern, Behandlungsabläufe zu erklären und damit verbundene Ängste zu thematisieren. Es enthält auf 52 Bildern Darstellungen zu sozialen Situationen im medizinischen Alltag, zu individuellem Bewältigungsverhalten, Szenen aus dem Stationsalltag eines Krankenhauses, die Darstellung unterschiedlichster Untersuchungs-… Artikel ansehen
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Gefühle erkennen und benennen Franziska Vogt-Sitzler & Manfred Vogt Das Land-der-Gefühle-Spiel hilft vor allem jüngeren Kindern, Gefühle zu benennen, über Auslöser für Gefühle und typische Gefühlsausdrücke zu sprechen. Dazu sind auf dem Spielbrett die unterschiedlichsten Tiere in sehr verschiedenen Gemütszuständen zu sehen. Über ihre Bewegungen, Körperhaltungen und Gesichtsausdrücke lassen sich unterschiedliche Gefühle der Tiere erkennen… Artikel ansehen
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Das Spiel zum Beschreiben, Verstehen & Entwickeln des eigenen Selbst. Maike Malanowski & Franziska Vogt-Sitzler Sich mit seinen verschiedenen Seiten zeigen: den Schokoladenseiten, den starken und schwachen Seiten und den Sonnen- und Schattenseiten. Konzepte wie die Teilearbeit, die Arbeit mit dem inneren Team oder die Arbeit mit Ego-States unterstützen Klientinnen und Klienten dabei, ihre inneren… Artikel ansehen
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