Dein Suchergebnis zum Thema: Grammatik

Dem Gehirn beim Sprachenlernen zugeschaut

https://www.mpg.de/10627141/sprachenlernen-grammatik-im-gehirn

Max-Planck-Forscher in den Niederlanden haben erstmals Bilder vom Gehirn aufgenommen, während Probanden gerade begannen, eine neue Sprache zu lernen. Sie verwendeten dafür eine künstliche Sprache mit realen Strukturen. So konnten sie zeigen, dass neue linguistische Informationen in denselben Hirnregionen integriert werden, die auch für die Muttersprache genutzt werden.
beim Sprachenlernen zugeschaut Wissenschaftler beobachten, wie sich eine neue Grammatik

Angela Friederici: Im Bann der Sprache

https://www.mpg.de/10318278/interview_friederici_sprachforschung

Wie Menschen Sprache lernen und was beim Sprechen und Verstehen im Kopf passiert – das fasziniert die Sprachforscherin Angela D. Friederici seit jeher. Durch ihren interdisziplinären Ansatz als Linguistin, Psychologin und Neurowissenschaftlerin hat sie es geschafft, die notorische Kluft zwischen Geistes- und Naturwissenschaft zu überwinden und dieses Medium, in dem wir sprechen und lesen, denken und dichten, mailen und twittern, als Ganzes zu begreifen. Ihre Erkenntnisse machen Friederici zu einer der weltweit renommiertesten Forscherinnen für die Neurobiologie von Sprache.
Sie hatte also komplett ihre Grammatik verloren, obwohl ihre Intelligenz ansonsten

Wie das Gehirn Gebärdensprache verarbeitet

https://www.mpg.de/16460070/0219-nepf-sprache-ist-mehr-als-sprechen-wie-das-gehirn-gebaerdensprache-verarbeitet-149575-x

Gehörlose Menschen auf der ganzen Welt verwenden eine Gebärdensprache. Bislang war es schwierig, die Hirnregionen zu identifizieren, die beide Formen von Sprache verarbeiten. Eine Meta-Analyse zeigt nun, dass das Broca-Areal in der linken Hirnhälfte sowohl für Lautsprachen als auch für Gebärdensprachen die entscheidende Hirnregion ist.
und verfügen über eine komplexe Organisation auf mehreren sprachlichen Ebenen wie Grammatik

Daniela Sammler

https://www.mpg.de/235242/Daniela_Sammler

Daniela Sammler forscht am Max-Planck-Institut für Kognitions- und Neurowissenschaften in Leipzig und untersucht, welche Areale des menschlichen Gehirns kognitive Prozesse wie Sprache und Musik beherbergen und wie sie sich dabei funktionell ergänzen.
In meiner Arbeit habe ich untersucht, ob Sprache und Musik – besonders die Grammatik