Maschinengestützter Unterricht zum Lösen offener Aufgaben | Max-Planck-Gesellschaft https://www.mpg.de/16904807/mpi-sws_jb_2020?c=155640
Programmierfähigkeiten zu vermitteln, spielt im modernen MINT-Unterricht eine zunehmend wichtige Rolle. Am MPI für Softwaresysteme entwickeln wir auf künstliche Intelligenz (KI) gestützte Tutoriumsysteme, die die Schülerinnen und Schüler ihren individuellen Fähigkeiten entsprechend dabei virtuell unterstützen.
Teaching Inverse Reinforcement Learners via Features and Demonstrations