Der „MNU – Verband zur Förderung des MINT-Unterrichts“ tritt seit 1891 für Qualität und Fortschritt in den mathematischen und naturwissenschaftlichen Schulfäche
n-Tupel pythagoreischer Zahlen, Das Problem des Chevalier de Méré, Analytische Geometrie
Der „MNU – Verband zur Förderung des MINT-Unterrichts“ tritt seit 1891 für Qualität und Fortschritt in den mathematischen und naturwissenschaftlichen Schulfäche
Vortrags-Workshop über „Flugrouten in Hamburg – ein lebendiger Zugang zur Analytischen Geometrie
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sich zum ersten Mal am 25.02.2016, um sich über materialbasiertes Lernen in der Geometrie
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Die ersten 3 Mathekoffer-Geometrie, Mathekoffer-Wahrscheinlichkeit und Mathekoffer-Brüche
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Die Schwerpunkte der Tagung sind: – Geometrie in der Sek.
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Analysis den Großteil der Aufgabe einnehmen, die Stochastik und die Analytische Geometrie
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Die Gestaltung von Lernumgebungen für die Bereiche Geometrie und Funktionen/Analysis
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Schulpraxis Vom Diagramm zur Formel (Maren Kempin, Katharina Meyer, Horst Schlecker) Geometrie
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n-Tupel pythagoreischer Zahlen, Das Problem des Chevalier de Méré, Analytische Geometrie
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Die Aufgaben umfassen alle Bereiche der Mathematik, wie Geometrie, Algebra oder Stochastik
