Medienführerschein – Schule https://www.medienfuehrerschein.bayern/angebot/schule
Jahrgangsstufe Stiftung: Die gemeinnützige BLM Stiftung Medienpädagogik Bayern
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Stiftung: Die gemeinnützige BLM Stiftung Medienpädagogik Bayern koordiniert die
Ziel der Unterrichtseinheit ist es, die Schülerinnen und Schüler für den Umgang mit Informationen in Social-Media-Angeboten zu sensibilisieren. Dazu gehört die Kompetenz, glaubwürdige Quellen, Meinungsäußerungen und gezielte Desinformation voneinander unterscheiden zu können.
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. § 5 TMG / § 18 MStV BLM Stiftung Medienpädagogik Bayern c/o Bayerische Landeszentrale
Medienkompetent in der Kita“ Basierend auf den Materialien des Medienführerscheins Bayern
Termine bei Medienunternehmen je nach Verfügbarkeit. Bitte mit genügend Vorlauf anfragen. Es gibt ggf. auch die Möglichkeit Redakteurinnen und Redakteure in die Schule einzuladen.
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Kinder sind empfänglich für Werbung, die mit bunten Bildern und lustigen Sprachspielen gestaltet ist. Ihnen fällt es jedoch schwer, Werbung von anderen Informationen zu unterscheiden und ihre Absichten zu erkennen.
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Wer fremde Texte, Bilder oder Filme bearbeitet, vervielfältigt oder veröffentlicht, muss das Urheberrecht beachten – das gilt im Privat- wie im Berufsleben. Die Unterrichtseinheit erklärt rechtliche Regelungen für den Berufsalltag.
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Zuhören spielt beim Aufbau von sozial-kommunikativen Kompetenzen und beim Wissenserwerb eine große Rolle. In der Unterrichtseinheit geht es um die bewusste Wahrnehmung von Geräuschen.
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Filme und Serien bieten Kindern eine große Auswahl an Identifikationsfiguren. Im Rahmen der Unterrichtseinheit setzten sich die Kinder mit ihren Lieblingsfiguren und deren Eigenschaften auseinander.
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