Dein Suchergebnis zum Thema: Europa

Wandel des Verhältnisses von Öffentlichkeit und Privatheit vor dem Hintergrund der (jüngeren) Entwicklungsgeschichte der elektronischen Medien. Beschreibung einzelner typische Belege für diesen Wandel (auf Formatebene, auf Sendungsebene oder auf der Ebene einzelner Beiträge).
Jugendmedienschutz Intermediäre Europa in der Medienregulierung

Gesetzliche Grundlage der Arbeit der LfM ist auf Landesebene das Landesmediengesetz Nordrhein-Westfalen (LMG NRW) in der jeweils gültigen Fassung. Derzeit ist dies das LMG NRW vom 26.02.2019.
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Welche Fernsehsender eine Lizenz der LfM erhalten haben, wie sie diese Sender unmittelbar erreichen und welche Rahmenbedingungen für sie gelten, finden Sie hier.
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Warum wird trotz Normsetzungen und trotz mancherlei exemplarischer Projekte noch immer vielen Grundschülern keine fundierte Medienerziehung und Förderung von Medienkompetenz vermittelt? Das Forschungsprojekt hat gezeigt, dass Medienerziehung von Lehrern und Schulleitungen als eine wichtige Aufgabe der Grundschule angesehen wird. In der Praxis findet Medienerziehung in der Grundschule aber nach wie vor nur selten statt.
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Das Forschungsprojekt hatte zum Ziel, aktuelle Forschungsarbeiten über den Umgang Jugendlicher mit den täglichen Talkshows und Serien zusammenzuführen und auf diese Weise einen umfassenden Einblick in die Rolle dieser Programmangebote im Alltag der Jugendlichen zu gewinnen.
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Was ist heute von „öffentlichem Interesse“ und wie werden aus Ereignissen Nachrichten? Im Vergleich mehrerer Untersuchungsstichproben über einen Zeitraum von 10 Jahren wurde untersucht, welche Veränderungen sich beobachten lassen, welche Themenstrukturen und Themenhierarchien Nachrichtensendungen in den Programmen verschiedener Fernsehveranstalter aufweisen und ob sich daraus Hinweise auf neue oder neu akzentuierte Nachrichtenwerte ergeben.
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Bedeutung der Kinder für den Marken-, Medien- und Werbeverbund nimmt immer weiter zu. Insbesondere im Fernsehen werden umfassende Spielwelten kreiert, die große Attraktivität auf Kinder ausüben. Dies geschieht vorrangig mit dem Ziel, ein Produkt oder ein Markenzeichen zu vermarkten. Mit dem Forschungsprojekt werden mediale Verbundsysteme im Hinblick auf die immer frühzeitiger einsetzende Ansprache auch schon von Kleinkindern umfassend in den Blick genommen.
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Untersuchung zu Medienanbietern und -angeboten (vor allem der lokalen Tageszeitung) und zu den Kapitalstrukturen der Medien in den Verbreitungsgebieten in NRW vor dem Start des lokalen Hörfunks.
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