Dein Suchergebnis zum Thema: Arbeit

Ziel des Projektes war es, die Nutzung und Bewertung täglicher Talkshows durch Kinder und Jugendliche zwischen 12 und 17 Jahren vor dem Hintergrund des jeweiligen sozialen Kontextes (Familie, Freundeskreis, Schule usw.) zu erfassen und dabei sowohl auf Nutzungsmotive als auch auf (mögliche) Wirkungen der Rezeption von Talkshows einzugehen.
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Wer diskutiert zu welchen medienpolitischen Fragen und warum ist das gerade so aktuell? tbd – der Debattenmonitor der Landesanstalt für Medien NRW stellt Hintergrundinformationen zu einzelnen Themen zusammen, erlaubt es, in digitalpolitische Debatten einzutauchen und ermutigt zum Nach- und Überdenken von Standpunkten. Dabei erklärt der Debattenmonitor komplexe Zusammenhänge verständlich.
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Da Suchmaschinen den Zugang zu Informationen und Wissensressourcen einer modernen Gesellschaft regeln, stellt sich für den Markt der Suchmaschinen hinsichtlich der durch Monopolisierungstendenzen zu befürchtenden Einschränkung der Meinungsvielfalt die Frage nach einer Konzentrationsbegrenzung und einer für den Nutzer transparenteren Gestaltung der Suchprozesse und -ergebnisse.
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In der Untersuchung wird analysiert, wie sich unterschiedliche Anbieterstrukturen auf die publizistische Leistung der Medienangebote sowie die publizistische Vielfalt eines untersuchten Gebietes auswirken. In diesem Zusammenhang spielt auch eine Rolle, wie Themen auf lokaler Ebene vermittelt werden und welche spezifische Rolle dem jeweiligen Medium hierbei zukommt.
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Digitales Fernsehen bedarf nicht weniger, sondern anderer Regulierungsmechanismen, um den verfassungsrechtlichen Zielvorgaben entsprechen zu können. Während sich das Rundfunkrecht bisher auf programminhaltliche Fragen (Werbung, Jugendschutz, Persönlichkeitsschutz) konzentriert hat, ist es nach Auffassung der Autoren zunehmend Aufgabe der Rundfunkaufsicht, für einen fairen Zugang, zum Beispiel zu Vertriebswegen und Programmrechten, zu sorgen.
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Die Recherche im Internet gewinnt für Journalisten zunehmend an Bedeutung. Bei der journalistischen Aus- und Fortbildung, so eine Empfehlung der Studie, müsse Recherchekompetenz verstärkt in den Fokus gerückt werden.
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Die Förderung der Medienkompetenz ist eine der gesetzlichen Aufgaben der Landesanstalt für Medien NRW. Der aktuelle Medienkompetenzbericht 2018/2019 bietet einen umfassenden Überblick über die Förderaktivitäten der Landesanstalt für Medien in den Handlungsfeldern Medienforschung, Medienkompetenzprojekte, Netzwerkarbeit Medienkompetenz NRW, Mediennutzerschutz und Bürgermedien, bietet Informationen zu speziellen Themenschwerpunkten und benennt konkrete Zahlen und Fakten zu den im Berichtszeitraum durchgeführten Qualifizierungs- und Informationsangeboten.
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